基于新工科的大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式改革機遇與挑戰(zhàn)
發(fā)布時間:2024-02-29 00:50
針對新工科的特征,首先分析國內(nèi)外高等院校在創(chuàng)新教學(xué)實踐的思路,厘清新工科創(chuàng)新教學(xué)與工程教育內(nèi)在關(guān)聯(lián);接著對新工科背景下我國高等教育的創(chuàng)新教學(xué)改革所面臨的挑戰(zhàn)進行了闡述;最后給出了將來在高等教育中對其進行創(chuàng)新教學(xué)模式改革的研究熱點與方向,為下一步落實地方高校工程教育提供思路。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
三、新工科背景下創(chuàng)新教學(xué)模式改革所遇到的機遇與挑戰(zhàn)
四、總結(jié)與展望
本文編號:3914233
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一、引言
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
三、新工科背景下創(chuàng)新教學(xué)模式改革所遇到的機遇與挑戰(zhàn)
四、總結(jié)與展望
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