以工程教育認(rèn)證為指南,根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)需求確定人才培養(yǎng)目標(biāo),提出了一種高效的地方高校產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式及其實(shí)施辦法,對(duì)地方高校開展協(xié)同育人具有良好的示范作用。

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圖1三位一體協(xié)同育人模式

本文編號(hào)：3886527