基于通感意象互通的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-10-06 10:31
隨著信息時(shí)代的不斷推進(jìn),人們對(duì)于產(chǎn)品的情感和體驗(yàn)需求也不斷提升,現(xiàn)代產(chǎn)品由單一的感知通道向多維度的感知通道發(fā)展的趨勢(shì)愈發(fā)明顯。將通感運(yùn)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,可以提升用戶(hù)與產(chǎn)品之間的情感共鳴,從而滿足用戶(hù)的情感與體驗(yàn)需求。隨著通感設(shè)計(jì)研究進(jìn)程的發(fā)展,通感設(shè)計(jì)已由最初的注重于以感覺(jué)挪移為重點(diǎn)的感官體驗(yàn),逐漸向多覺(jué)疊加的過(guò)程體驗(yàn)以及意象互通的反思體驗(yàn)方向發(fā)展,尤其是意象互通的研究,愈發(fā)受到業(yè)界的重視。本文首先對(duì)通感及通感設(shè)計(jì)的理論進(jìn)行分析,對(duì)通感中的三種類(lèi)型進(jìn)行研究,明確意象互通是通感的最高層次,是感覺(jué)挪移和多覺(jué)疊加的升華。并對(duì)通感中的意象互通進(jìn)行深入分析,厘清意象互通中“意”、“感”、“象”的意義與相互之間的關(guān)系,提出相互之間轉(zhuǎn)換方式的基本模型。其次通過(guò)對(duì)通感設(shè)計(jì)中意象互通的研究,通過(guò)結(jié)合案例進(jìn)行研究,通過(guò)轉(zhuǎn)換方式的示意圖進(jìn)行分析梳理,提出通感意象互通中“意”的三個(gè)層次:“傳神”、“抒情”、“言志”,并對(duì)其進(jìn)行解析。之后,在上述研究的基礎(chǔ)上重點(diǎn)研究意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用中的要素和策略,通過(guò)對(duì)用戶(hù)在通感意象互通產(chǎn)品中的認(rèn)知過(guò)程,以及設(shè)計(jì)師在意象互通產(chǎn)品中的設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行分析,利用感性工學(xué)的方法進(jìn)...
【文章頁(yè)數(shù)】:91 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景、目的及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意義
1.2 研究綜述
1.2.1 通感研究現(xiàn)狀
1.2.2 通感設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀
1.2.3 通感設(shè)計(jì)中的意象互通研究現(xiàn)狀
1.3 研究?jī)?nèi)容與思路
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 研究思路
1.4 研究的創(chuàng)新點(diǎn)與方法
1.4.1 研究的創(chuàng)新點(diǎn)
1.4.2 研究方法
第二章 通感與通感設(shè)計(jì)
2.1 通感理論概述
2.1.1 通感的概念
2.1.2 通感的產(chǎn)生
2.1.3 通感的類(lèi)型
2.2 通感設(shè)計(jì)理論概述
2.3 通感設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式
2.3.1 基于感覺(jué)挪移的通感設(shè)計(jì)
2.3.2 基于多覺(jué)疊加的通感設(shè)計(jì)
2.3.3 基于意象互通的通感設(shè)計(jì)
2.4 通感設(shè)計(jì)相關(guān)理論
2.4.1 產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué)
2.4.2 意象圖式
2.4.3 感性工學(xué)
2.5 本章小結(jié)
第三章 通感設(shè)計(jì)中的意象互通
3.1 通感中的意象互通
3.1.1 意象互通的定義
3.1.2 意象互通的產(chǎn)生機(jī)制
3.1.3 “意”、“感”、“象”的轉(zhuǎn)換方式
3.2 通感設(shè)計(jì)中的意象互通
3.2.1 意象互通之傳神
3.2.2 意象互通之抒情
3.2.3 意象互通之言志
3.3 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用的意義
3.4 本章小結(jié)
第四章 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
4.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中意象互通的生理要素
4.1.1 視覺(jué)要素
4.1.2 聽(tīng)覺(jué)要素
4.1.3 觸覺(jué)要素
4.1.4 嗅覺(jué)、味覺(jué)要素
4.2 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中意象互通的心理要素
4.2.1 感覺(jué)與知覺(jué)
4.2.2 記憶與回憶
4.2.3 聯(lián)想與想象
4.3 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用中的策略
4.3.1 關(guān)聯(lián)性策略
4.3.2 融合性策略
4.3.3 共鳴性策略
4.4 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用流程
4.5 本章小結(jié)
第五章 古箏設(shè)計(jì)實(shí)踐
5.1 古箏研究現(xiàn)狀
5.1.1 古箏的結(jié)構(gòu)
5.1.2 古箏的發(fā)展
5.2 古箏“意”的定義
5.2.1 意象互通層次的確立
5.2.2 古箏主題確定
5.2.3 意象詞匯的收集和整理
5.3 古箏“感”的設(shè)定
5.3.1 感性要素的確定
5.3.2 感官通道的分解與篩選
5.3.3 差異詞匯的分析與梳理對(duì)應(yīng)
5.4 古箏“象”的呈現(xiàn)
5.4.1 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)元素的選擇和發(fā)想
5.4.2 產(chǎn)品物象分析與確立
5.4.3 產(chǎn)品整合
5.4.4 設(shè)計(jì)方案的呈現(xiàn)與說(shuō)明
5.5 傳統(tǒng)古箏與“徵”古箏對(duì)比分析
5.5.1 評(píng)價(jià)測(cè)試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5.5.2 測(cè)試數(shù)據(jù)分析與結(jié)論
5.6 本章小結(jié)
第六章 總結(jié)與展望
6.1 研究總結(jié)
6.2 不足之處與后續(xù)研究
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及獲獎(jiǎng)情況
附錄
附錄 A:關(guān)于五首樂(lè)曲的特征點(diǎn)的提取和情緒的提取的問(wèn)卷調(diào)查
附錄 B:關(guān)于“徵”古箏基礎(chǔ)特征點(diǎn)與情緒差異分析的問(wèn)卷調(diào)查
附錄 C:“徵”古箏配色問(wèn)卷
附錄 D:傳統(tǒng)古箏和“徵”古箏測(cè)試評(píng)價(jià)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢英觸覺(jué)通感隱喻對(duì)比——以“輕”“重”和“l(fā)ight”“heavy”為例[J]. 奚夢(mèng)瀾. 現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版). 2017(06)
[2]六法論中的“氣韻生動(dòng)”在現(xiàn)代插畫(huà)中的運(yùn)用[J]. 高猛. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(33)
[3]通感在體驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 孫寧娜,樊尚冰. 文藝爭(zhēng)鳴. 2016(06)
[4]產(chǎn)品通感設(shè)計(jì)中語(yǔ)意程式的構(gòu)建策略研究[J]. 張凱,王宇. 美術(shù)大觀. 2016(02)
[5]淺談平面構(gòu)成在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 楊尹,李權(quán). 美術(shù)大觀. 2014(11)
[6]初探信息可視化與人的感知體驗(yàn)[J]. 房婷. 設(shè)計(jì). 2014(06)
[7]多維度感官語(yǔ)言在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 上官嫚嫚. 時(shí)代文學(xué)(下半月). 2013(12)
[8]基于愉悅感的移動(dòng)應(yīng)用程序情感化設(shè)計(jì)淺析[J]. 臧澈,程建新. 藝術(shù)科技. 2013(06)
[9]品牌廣告創(chuàng)意表現(xiàn)中的視觸聯(lián)覺(jué)意象及其有效溝通策略[J]. 季濤頻. 包裝工程. 2012(16)
[10]通感在招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J]. 張怡. 包裝工程. 2012(14)
碩士論文
[1]通感感覺(jué)挪移在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 王宇.江蘇大學(xué) 2017
[2]“通感”在藥品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 初俏宜.北京印刷學(xué)院 2016
[3]五感匯心[D]. 楊旸.中國(guó)美術(shù)學(xué)院 2014
[4]當(dāng)代意象油畫(huà)的形式語(yǔ)言研究[D]. 何洪川.貴州師范大學(xué) 2014
[5]“通感”在室內(nèi)燈飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 顧自衛(wèi).燕山大學(xué) 2013
[6]通感在觸屏手機(jī)界面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 鄭秋榮.江南大學(xué) 2010
[7]“通感”在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 陶立婧.江南大學(xué) 2009
[8]視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的通感現(xiàn)象研究[D]. 許瑾.江南大學(xué) 2008
[9]漢語(yǔ)通感研究[D]. 張偉華.曲阜師范大學(xué) 2008
[10]基于概念隱喻理論的通感認(rèn)知研究[D]. 段勝峰.長(zhǎng)沙理工大學(xué) 2008
本文編號(hào):3686817
【文章頁(yè)數(shù)】:91 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景、目的及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意義
1.2 研究綜述
1.2.1 通感研究現(xiàn)狀
1.2.2 通感設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀
1.2.3 通感設(shè)計(jì)中的意象互通研究現(xiàn)狀
1.3 研究?jī)?nèi)容與思路
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 研究思路
1.4 研究的創(chuàng)新點(diǎn)與方法
1.4.1 研究的創(chuàng)新點(diǎn)
1.4.2 研究方法
第二章 通感與通感設(shè)計(jì)
2.1 通感理論概述
2.1.1 通感的概念
2.1.2 通感的產(chǎn)生
2.1.3 通感的類(lèi)型
2.2 通感設(shè)計(jì)理論概述
2.3 通感設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式
2.3.1 基于感覺(jué)挪移的通感設(shè)計(jì)
2.3.2 基于多覺(jué)疊加的通感設(shè)計(jì)
2.3.3 基于意象互通的通感設(shè)計(jì)
2.4 通感設(shè)計(jì)相關(guān)理論
2.4.1 產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué)
2.4.2 意象圖式
2.4.3 感性工學(xué)
2.5 本章小結(jié)
第三章 通感設(shè)計(jì)中的意象互通
3.1 通感中的意象互通
3.1.1 意象互通的定義
3.1.2 意象互通的產(chǎn)生機(jī)制
3.1.3 “意”、“感”、“象”的轉(zhuǎn)換方式
3.2 通感設(shè)計(jì)中的意象互通
3.2.1 意象互通之傳神
3.2.2 意象互通之抒情
3.2.3 意象互通之言志
3.3 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用的意義
3.4 本章小結(jié)
第四章 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
4.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中意象互通的生理要素
4.1.1 視覺(jué)要素
4.1.2 聽(tīng)覺(jué)要素
4.1.3 觸覺(jué)要素
4.1.4 嗅覺(jué)、味覺(jué)要素
4.2 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中意象互通的心理要素
4.2.1 感覺(jué)與知覺(jué)
4.2.2 記憶與回憶
4.2.3 聯(lián)想與想象
4.3 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用中的策略
4.3.1 關(guān)聯(lián)性策略
4.3.2 融合性策略
4.3.3 共鳴性策略
4.4 意象互通在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用流程
4.5 本章小結(jié)
第五章 古箏設(shè)計(jì)實(shí)踐
5.1 古箏研究現(xiàn)狀
5.1.1 古箏的結(jié)構(gòu)
5.1.2 古箏的發(fā)展
5.2 古箏“意”的定義
5.2.1 意象互通層次的確立
5.2.2 古箏主題確定
5.2.3 意象詞匯的收集和整理
5.3 古箏“感”的設(shè)定
5.3.1 感性要素的確定
5.3.2 感官通道的分解與篩選
5.3.3 差異詞匯的分析與梳理對(duì)應(yīng)
5.4 古箏“象”的呈現(xiàn)
5.4.1 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)元素的選擇和發(fā)想
5.4.2 產(chǎn)品物象分析與確立
5.4.3 產(chǎn)品整合
5.4.4 設(shè)計(jì)方案的呈現(xiàn)與說(shuō)明
5.5 傳統(tǒng)古箏與“徵”古箏對(duì)比分析
5.5.1 評(píng)價(jià)測(cè)試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5.5.2 測(cè)試數(shù)據(jù)分析與結(jié)論
5.6 本章小結(jié)
第六章 總結(jié)與展望
6.1 研究總結(jié)
6.2 不足之處與后續(xù)研究
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及獲獎(jiǎng)情況
附錄
附錄 A:關(guān)于五首樂(lè)曲的特征點(diǎn)的提取和情緒的提取的問(wèn)卷調(diào)查
附錄 B:關(guān)于“徵”古箏基礎(chǔ)特征點(diǎn)與情緒差異分析的問(wèn)卷調(diào)查
附錄 C:“徵”古箏配色問(wèn)卷
附錄 D:傳統(tǒng)古箏和“徵”古箏測(cè)試評(píng)價(jià)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢英觸覺(jué)通感隱喻對(duì)比——以“輕”“重”和“l(fā)ight”“heavy”為例[J]. 奚夢(mèng)瀾. 現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版). 2017(06)
[2]六法論中的“氣韻生動(dòng)”在現(xiàn)代插畫(huà)中的運(yùn)用[J]. 高猛. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(33)
[3]通感在體驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 孫寧娜,樊尚冰. 文藝爭(zhēng)鳴. 2016(06)
[4]產(chǎn)品通感設(shè)計(jì)中語(yǔ)意程式的構(gòu)建策略研究[J]. 張凱,王宇. 美術(shù)大觀. 2016(02)
[5]淺談平面構(gòu)成在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 楊尹,李權(quán). 美術(shù)大觀. 2014(11)
[6]初探信息可視化與人的感知體驗(yàn)[J]. 房婷. 設(shè)計(jì). 2014(06)
[7]多維度感官語(yǔ)言在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 上官嫚嫚. 時(shí)代文學(xué)(下半月). 2013(12)
[8]基于愉悅感的移動(dòng)應(yīng)用程序情感化設(shè)計(jì)淺析[J]. 臧澈,程建新. 藝術(shù)科技. 2013(06)
[9]品牌廣告創(chuàng)意表現(xiàn)中的視觸聯(lián)覺(jué)意象及其有效溝通策略[J]. 季濤頻. 包裝工程. 2012(16)
[10]通感在招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J]. 張怡. 包裝工程. 2012(14)
碩士論文
[1]通感感覺(jué)挪移在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 王宇.江蘇大學(xué) 2017
[2]“通感”在藥品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 初俏宜.北京印刷學(xué)院 2016
[3]五感匯心[D]. 楊旸.中國(guó)美術(shù)學(xué)院 2014
[4]當(dāng)代意象油畫(huà)的形式語(yǔ)言研究[D]. 何洪川.貴州師范大學(xué) 2014
[5]“通感”在室內(nèi)燈飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 顧自衛(wèi).燕山大學(xué) 2013
[6]通感在觸屏手機(jī)界面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 鄭秋榮.江南大學(xué) 2010
[7]“通感”在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 陶立婧.江南大學(xué) 2009
[8]視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的通感現(xiàn)象研究[D]. 許瑾.江南大學(xué) 2008
[9]漢語(yǔ)通感研究[D]. 張偉華.曲阜師范大學(xué) 2008
[10]基于概念隱喻理論的通感認(rèn)知研究[D]. 段勝峰.長(zhǎng)沙理工大學(xué) 2008
本文編號(hào):3686817
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