鑒于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)工程專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求,整合校內(nèi)外資源開(kāi)展協(xié)同育人是地方高校發(fā)展的有效途徑�；�"開(kāi)放·延伸·互融"理念,構(gòu)建了具有區(qū)域特色的協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式。通過(guò)科研與教學(xué)深度融合、課內(nèi)外一體化、多學(xué)科交叉、校企聯(lián)合、境內(nèi)外協(xié)同等多種方式,在構(gòu)建協(xié)同環(huán)境下多樣化人才培養(yǎng)體系、全方位協(xié)同育人實(shí)踐平臺(tái)、高水平協(xié)同育人師資隊(duì)伍方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐,旨在培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域發(fā)展及國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。 

【文章來(lái)源】：實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(01)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

佛山研究院校企聯(lián)合培養(yǎng)課程體系

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3392079