為應(yīng)對新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,國家提出并大力推進(jìn)"新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)"（以下簡稱"新基建"）。工程建設(shè)作為與新基建密切相關(guān)的領(lǐng)域之一,對新基建的發(fā)展有著基礎(chǔ)性作用,如何培養(yǎng)適應(yīng)新需求的工程類人才成為新基建穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵問題。為滿足新基建發(fā)展人才需求,分析新基建的內(nèi)涵及特征,在此基礎(chǔ)上從概念、對象、需求、模式等方面提出新基建背景下工程類人才培養(yǎng)的新目標(biāo),并結(jié)合這一新目標(biāo)提出升級工程類人才培養(yǎng)模式的途徑,為高校培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展的工程類人才提供參考,同時(shí)為新基建工程類人才的輸送提供借鑒。 

【文章來源】：項(xiàng)目管理技術(shù). 2020,18(12)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 新基建內(nèi)涵及特征分析
    1.1 新基建內(nèi)涵分析
    1.2 新基建特征分析
        (1)概念新。
        (2)對象新。
        (3)需求新。
        (4)模式新。
2 工程類人才培養(yǎng)新目標(biāo)
    2.1 適應(yīng)新基建概念的虛擬化特征,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
    2.2 適應(yīng)新基建對象的智能化特征,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化能力
    2.3 適應(yīng)新基建需求的不確定性特征,培養(yǎng)學(xué)生預(yù)判-反饋能力
    2.4 適應(yīng)新基建模式的協(xié)同化特征,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新合作能力
3 升級工程類人才培養(yǎng)模式
    3.1 完善課程設(shè)置,促使學(xué)生形成應(yīng)市場需求而變的動(dòng)態(tài)視野
    3.2 升級課程結(jié)構(gòu),提升學(xué)生對數(shù)字化技術(shù)的掌握能力
    3.3 創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生將模糊需求具體化的商務(wù)能力
    3.4 改進(jìn)教學(xué)、考核形式,確保學(xué)生形成“利益共同體”協(xié)同合作模式
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3373967