該文在產(chǎn)學(xué)研合作的背景下,分析應(yīng)用型本科高校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程開發(fā)存在的問題,并從課程設(shè)置、知識(shí)儲(chǔ)備、思維培養(yǎng)、校企合作等方面提出相應(yīng)的解決對(duì)策。 

【文章來源】：美術(shù)教育研究. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、產(chǎn)學(xué)研合作背景下應(yīng)用型本科高校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的課程開發(fā)
    1. 產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵
    2. 應(yīng)用型本科高校的特點(diǎn)
    3. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的課程開發(fā)情況
二、應(yīng)用型本科高校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程開發(fā)中存在的問題
    1. 缺乏專業(yè)特色
    2. 知識(shí)量儲(chǔ)備不夠
    3. 缺乏個(gè)性化培養(yǎng)
    4. 實(shí)踐訓(xùn)練不足
三、應(yīng)用型本科高校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程開發(fā)的策略
    1. 優(yōu)化專業(yè)設(shè)置
    2. 擴(kuò)大知識(shí)閱讀量
    3. 注重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
    4. 密切專業(yè)與企業(yè)的聯(lián)系
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]產(chǎn)教融合背景下地方應(yīng)用型本科院校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系的構(gòu)建研究[J]. 吳雨亭,劉海青.  紅河學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[2]高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)地方旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)研究[J]. 于萌萌.  福建茶葉. 2019(04)
[3]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐研究——以嶺南師范學(xué)院《旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》為例[J]. 田合偉.  設(shè)計(jì)藝術(shù)研究. 2019(02)
[4]旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)地域文化元素的意義[J]. 邱蔚麗,邱赤煉.  包裝工程. 2012(20)



本文編號(hào)：3293291