本文闡述了制藥工程設(shè)計競賽對化工設(shè)計教學(xué)的促進(jìn)作用,分析和總結(jié)了我�；ぴO(shè)計課程教學(xué)中存在的問題,提出了對化工設(shè)計課程教學(xué)改革的一些思路和做法,為探索更好的化工設(shè)計課程教學(xué)提供綜合信息。 

【文章來源】：山東化工. 2020,49(16)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 工程設(shè)計競賽對化工設(shè)計教學(xué)的促進(jìn)作用
    1.1 化工設(shè)計課程體系建設(shè)
    1.2 設(shè)計競賽對培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)的促進(jìn)
    1.3 課程教學(xué)存在的問題
        1.3.1 教學(xué)資源匱乏，教學(xué)過程單向
        1.3.2 重理論，輕實踐，課程單一
        1.3.3 課程之間聯(lián)系少，上機(jī)實踐課時少
2 化工設(shè)計課程教學(xué)改革的設(shè)想與具體做法
    2.1 對所設(shè)置課程進(jìn)行精細(xì)分類化教學(xué)
    2.2 工程化教學(xué)
        2.2.1 建立企業(yè)導(dǎo)師制和引進(jìn)工程項目進(jìn)課堂
        2.2.2 建立和完善校內(nèi)設(shè)計競賽的比賽機(jī)制
3 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3242227