校園文化創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)品作為高校精神文化的一種載體,是傳播校園文化的重要媒介。西北師范大學(xué)博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品更應(yīng)體現(xiàn)百年高校悠久歷史的傳承與發(fā)展。本文首先對高校博物館文創(chuàng)發(fā)展的背景進行梳理,其次對高校博物館文創(chuàng)設(shè)計存在的問題和解決措施進行探究,以西北師范大學(xué)博物館文創(chuàng)設(shè)計開發(fā)中發(fā)現(xiàn)的問題為突破口,提出相應(yīng)的解決策略。 

【文章來源】：西部皮革. 2020,42(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 校園博物館文創(chuàng)的發(fā)展背景
    1.1 時代背景
    1.2 政策扶持
2 校園博物館文創(chuàng)存在的問題
    2.1 文化內(nèi)涵缺失
    2.2 缺乏系列化設(shè)計
    2.3 實用性欠佳
    2.4 未能塑造品牌個性
    2.5 制作工藝質(zhì)量欠佳
    2.6 產(chǎn)品設(shè)計的定位不夠準(zhǔn)確
3 解決策略
    3.1 校園博物館文創(chuàng)產(chǎn)品文化內(nèi)涵的把握
    3.2 系列產(chǎn)品的研發(fā)
    3.3 實用性與藝術(shù)性相結(jié)合
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]校園博物館文創(chuàng)產(chǎn)品問題與開發(fā)對策研究——以武漢高校博物館為例[J]. 梁驍,阮仕祺,王林,李琳.  藝術(shù)與設(shè)計(理論). 2020(02)
[2]文化符號視域下的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究[J]. 楊璟璇.  科技傳播. 2020(02)

碩士論文
[1]博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品視覺設(shè)計元素研究[D]. 崔寧慈.河北科技大學(xué) 2019



本文編號：3204487