“嬰你所愛”沖奶一體化套裝設(shè)計與應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-05-19 19:39
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,“快捷”是當(dāng)今社會的主流生活節(jié)奏。然而,在國家開放二孩政策及其他一系列輔助政策,改善人口增長率逐步下降、人口老齡化等問題的背景下,育嬰時的不便利卻影響著適育年齡人口的生育意愿,無法將國家實施的人口改善政策效果發(fā)揮到最大。讓育嬰便利起來的方式,也就是以用戶為中心進行研究、解決目標用戶的產(chǎn)品需求是什么。本課題立足于嬰幼兒吃奶不便這一問題,針對市場上的育嬰產(chǎn)品設(shè)計做出實際調(diào)研后,通過對大量的定向目標用戶進行行為觀察、訪談,并采取可行性研究、定性研究、度量分析等研究分析手段,總結(jié)出普遍存在的產(chǎn)品使用問題以及在用戶的體驗和行為中所存在的問題——現(xiàn)在市面上銷售的各類嬰幼兒沖奶產(chǎn)品功能過于復(fù)雜且所需物件甚多,沒有直擊用戶真正需求的沖奶產(chǎn)品。市面上現(xiàn)有的沖奶產(chǎn)品,雖然一定程度上解決了沖奶不便的問題,但是更多的是材質(zhì)的更新,而非產(chǎn)品形態(tài)的更新。本文旨在沖奶產(chǎn)品設(shè)計中如何以用戶為中心進行優(yōu)化設(shè)計的應(yīng)用研究,以及將行為、動作載體化到產(chǎn)品設(shè)計的理論研究。在現(xiàn)有同類型產(chǎn)品的基礎(chǔ)上進行用戶使用情景分析,確定真正的產(chǎn)品機會,直擊產(chǎn)品痛點。在確立用戶需求后進行產(chǎn)品設(shè)計策略分析,將用戶的抽象需求轉(zhuǎn)...
【文章來源】:武漢紡織大學(xué)湖北省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
1.1 課題研究背景
1.2 研究的目的及意義
1.3 文獻綜述
1.4 研究方法及技術(shù)路線
1.5 本課題創(chuàng)新點
2 沖奶一體化套裝用戶調(diào)研
2.1 調(diào)研目的及計劃
2.2 執(zhí)行調(diào)研過程
2.3 調(diào)研結(jié)果輸出與分析
2.4 沖奶產(chǎn)品特征分析
2.5 用戶需求分析
2.6 用戶調(diào)研階段小結(jié)
3 “嬰你所愛”沖奶一體化套裝產(chǎn)品設(shè)計策略分析
3.1 主導(dǎo)用戶選擇的三大因素分析
3.1.1 安全性因素
3.1.2 便捷性因素
3.1.3 高性能因素
3.2 “嬰你所愛”沖奶一體化套裝核心設(shè)計要素分析
3.3 “嬰你所愛”沖奶一體化套裝產(chǎn)品功能實現(xiàn)分析
3.4 本章小結(jié)
4 畢業(yè)設(shè)計“嬰你所愛”沖奶一體化套裝產(chǎn)品設(shè)計實踐
4.1 產(chǎn)品原型設(shè)計
4.1.1 二維設(shè)計草圖
4.1.2 產(chǎn)品原型確立
4.2 概念評估與迭代設(shè)計
4.2.1 可用性評價
4.2.2 情景演練
4.2.3 產(chǎn)品迭代設(shè)計要點
4.3 產(chǎn)品最終方案細化
4.3.1 產(chǎn)品效果圖
4.3.2 最終產(chǎn)品材質(zhì)與配色
4.3.3 最終產(chǎn)品尺寸與結(jié)構(gòu)關(guān)系
4.3.4 用戶界面與視覺設(shè)計
4.4 產(chǎn)品使用情節(jié)發(fā)展
4.5 本章小結(jié)
5 結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]設(shè)計調(diào)研的目的性和服務(wù)性[J]. 宗誠. 藝術(shù)工作. 2017(05)
[2]論情感性元素在產(chǎn)品人性化設(shè)計中的體現(xiàn)[J]. 蔡克中,施大治. 包裝工程. 2007(05)
[3]專題:iSchool運動與圖書館學(xué)情報學(xué)教育變革[J]. 陳傳夫. 圖書情報工作. 2007(04)
[4]從中國嬰童商品的發(fā)展看市場的前景[J]. 張知音. 玩具世界. 2005(11)
[5]二十一世紀兒童產(chǎn)品設(shè)計戰(zhàn)略分析[J]. 孔德明. 設(shè)計藝術(shù). 2005(03)
[6]產(chǎn)品語意與產(chǎn)品形態(tài)[J]. 聶桂平,陳虹,成振波. 東華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2005(04)
碩士論文
[1]基于UCD的嬰幼兒洗衣機創(chuàng)新設(shè)計[D]. 張程.大連理工大學(xué) 2016
[2]基于情境下的移動用戶體驗交互設(shè)計方法研究[D]. 劉小環(huán).武漢理工大學(xué) 2016
[3]iSchool運動背景下信息管理專業(yè)教育發(fā)展研究[D]. 張衍.蘇州大學(xué) 2014
[4]從日常行為分析到還原“日!钡漠a(chǎn)品研究[D]. 冷平.中國美術(shù)學(xué)院 2011
[5]工業(yè)產(chǎn)品的用戶體驗設(shè)計[D]. 張嫦娥.西南交通大學(xué) 2010
[6]基于心理學(xué)的用戶中心設(shè)計研究[D]. 吳曉莉.陜西科技大學(xué) 2006
本文編號:3196332
【文章來源】:武漢紡織大學(xué)湖北省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
1.1 課題研究背景
1.2 研究的目的及意義
1.3 文獻綜述
1.4 研究方法及技術(shù)路線
1.5 本課題創(chuàng)新點
2 沖奶一體化套裝用戶調(diào)研
2.1 調(diào)研目的及計劃
2.2 執(zhí)行調(diào)研過程
2.3 調(diào)研結(jié)果輸出與分析
2.4 沖奶產(chǎn)品特征分析
2.5 用戶需求分析
2.6 用戶調(diào)研階段小結(jié)
3 “嬰你所愛”沖奶一體化套裝產(chǎn)品設(shè)計策略分析
3.1 主導(dǎo)用戶選擇的三大因素分析
3.1.1 安全性因素
3.1.2 便捷性因素
3.1.3 高性能因素
3.2 “嬰你所愛”沖奶一體化套裝核心設(shè)計要素分析
3.3 “嬰你所愛”沖奶一體化套裝產(chǎn)品功能實現(xiàn)分析
3.4 本章小結(jié)
4 畢業(yè)設(shè)計“嬰你所愛”沖奶一體化套裝產(chǎn)品設(shè)計實踐
4.1 產(chǎn)品原型設(shè)計
4.1.1 二維設(shè)計草圖
4.1.2 產(chǎn)品原型確立
4.2 概念評估與迭代設(shè)計
4.2.1 可用性評價
4.2.2 情景演練
4.2.3 產(chǎn)品迭代設(shè)計要點
4.3 產(chǎn)品最終方案細化
4.3.1 產(chǎn)品效果圖
4.3.2 最終產(chǎn)品材質(zhì)與配色
4.3.3 最終產(chǎn)品尺寸與結(jié)構(gòu)關(guān)系
4.3.4 用戶界面與視覺設(shè)計
4.4 產(chǎn)品使用情節(jié)發(fā)展
4.5 本章小結(jié)
5 結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]設(shè)計調(diào)研的目的性和服務(wù)性[J]. 宗誠. 藝術(shù)工作. 2017(05)
[2]論情感性元素在產(chǎn)品人性化設(shè)計中的體現(xiàn)[J]. 蔡克中,施大治. 包裝工程. 2007(05)
[3]專題:iSchool運動與圖書館學(xué)情報學(xué)教育變革[J]. 陳傳夫. 圖書情報工作. 2007(04)
[4]從中國嬰童商品的發(fā)展看市場的前景[J]. 張知音. 玩具世界. 2005(11)
[5]二十一世紀兒童產(chǎn)品設(shè)計戰(zhàn)略分析[J]. 孔德明. 設(shè)計藝術(shù). 2005(03)
[6]產(chǎn)品語意與產(chǎn)品形態(tài)[J]. 聶桂平,陳虹,成振波. 東華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2005(04)
碩士論文
[1]基于UCD的嬰幼兒洗衣機創(chuàng)新設(shè)計[D]. 張程.大連理工大學(xué) 2016
[2]基于情境下的移動用戶體驗交互設(shè)計方法研究[D]. 劉小環(huán).武漢理工大學(xué) 2016
[3]iSchool運動背景下信息管理專業(yè)教育發(fā)展研究[D]. 張衍.蘇州大學(xué) 2014
[4]從日常行為分析到還原“日!钡漠a(chǎn)品研究[D]. 冷平.中國美術(shù)學(xué)院 2011
[5]工業(yè)產(chǎn)品的用戶體驗設(shè)計[D]. 張嫦娥.西南交通大學(xué) 2010
[6]基于心理學(xué)的用戶中心設(shè)計研究[D]. 吳曉莉.陜西科技大學(xué) 2006
本文編號:3196332
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