在"一帶一路"倡議大力倡導(dǎo)文化自信的新時代背景下,傳統(tǒng)文化資源導(dǎo)入啟蒙教育將成為兒童產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的價值缺口。從增強(qiáng)傳統(tǒng)文化自信的層面對兒童啟蒙產(chǎn)品進(jìn)行比較研究,總結(jié)目前兒童啟蒙產(chǎn)品設(shè)計在內(nèi)容、方式和延展方面的問題,并從認(rèn)知程度、范圍和互動體驗等方面給出建設(shè)性意見。為促進(jìn)我國的兒童啟蒙產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計提供了新的思路和研究基礎(chǔ),同時還為如何推進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展拓寬了路徑。 

【文章來源】：創(chuàng)意設(shè)計源. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
引言
一、傳統(tǒng)文化自信與兒童啟蒙產(chǎn)品的關(guān)系
    （一）傳統(tǒng)文化自信的啟蒙化培養(yǎng)
    （二）傳統(tǒng)文化啟蒙教育與兒童啟蒙產(chǎn)品
二、基于傳統(tǒng)文化自信的中外兒童啟蒙產(chǎn)品差異比較
    （一）物質(zhì)文化產(chǎn)品比較
    （二）精神文化產(chǎn)品比較
    （三）國內(nèi)傳統(tǒng)文化啟蒙產(chǎn)品問題分析
        （一）精煉文化內(nèi)容形式
        （二）優(yōu)化互動體驗
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]教育游戲研究述評——基于目前我國碩、博士學(xué)位論文成果[J]. 王玉杰,周潔.  揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版). 2010(06)
[2]重視國學(xué)幼教的社會價值[J]. 朱媛.  網(wǎng)絡(luò)財富. 2010(13)
[3]從交互設(shè)計的視角探索人與產(chǎn)品的情感交流[J]. 李靜,李世國.  包裝工程. 2008(09)
[4]具有游戲價值的兒童玩具設(shè)計思考[J]. 許世虎,左甜,游婭娜.  新西部(下半月). 2007(10)
[5]中國詩酒關(guān)系略論──附論物質(zhì)文化與精神文化的融合[J]. 丁啟陣.  中國典籍與文化. 2001(02)

碩士論文
[1]兒童教育游戲App交互設(shè)計中用戶潛意識的激發(fā)及應(yīng)用[D]. 王秀麗.江南大學(xué) 2016
[2]游戲中的交互設(shè)計研究[D]. 陳韜昊.中國美術(shù)學(xué)院 2013



本文編號：3056302