為了滿足用戶對移動圖書館用戶界面的感性訴求,降低用戶跳出率,本研究上提出一套基于復(fù)合推論式感性工學(xué)的移動圖書館界面設(shè)計方法。首先,從用戶感性訴求出發(fā),通過定性推論式感性工學(xué)建立起設(shè)計類目與感性訴求的關(guān)聯(lián);接著,通過定量推論式感性工學(xué)建立起感性訴求與設(shè)計要素的映射模型,定量化地將感性訴求轉(zhuǎn)換為設(shè)計變量;最后,根據(jù)映射模型推導(dǎo)出移動圖書館界面設(shè)計的指導(dǎo)性方案。在此基礎(chǔ)上,以移動圖書館的首頁界面設(shè)計為例驗證了該方法的可行性。文章提供的方法對移動圖書館界面設(shè)計及其他移動產(chǎn)品界面設(shè)計均具有指導(dǎo)意義。 

【文章來源】：設(shè)計. 2020,33(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

方法主要由3個階段組成：圖1基于復(fù)合推論式感性工學(xué)的移動圖書館界面設(shè)計流程該

結(jié)合現(xiàn)有移動圖書館界面組成的要素，擴展各設(shè)計類目下具體的設(shè)計要素水平，結(jié)果見表1。（四）用戶感性評價采用語義差異法進行問卷調(diào)查，根據(jù)用戶的某一感性訴求，如“友好感”、“易用感”和“美觀感”，對樣本進行評價，某樣本越能提現(xiàn)該訴求，則分值越高，反之則越低，總分值為5分。此次問卷在市圖書館發(fā)放，收回的有效問卷（即完成的）有50份。被試者放入平均年齡為24.6歲，其中從事設(shè)計工作的被試有12人。在收集整理所有樣本的評價值后，計算出所有用戶對10份樣本的感性評價均值，結(jié)果見表2。圖2代表性樣本圖3移動圖書館主頁界面設(shè)計類目推論過程表1界面設(shè)計要素及其水平設(shè)計要素水平12345界面色調(diào)主色調(diào)A1白色紅色橙色綠色藍色大小B1適中偏大偏小字重B2細(xì)體正常粗體圖標(biāo)樣式樣式C1線性面性混合金剛區(qū)樣式D1扁平擬物實物布局樣式D2卡片式分割式無框式混合式BannerD3有無狀態(tài)欄樣式D4標(biāo)題式無標(biāo)題式狀態(tài)欄底色E1白色紅色紫色綠色藍色頂部導(dǎo)航欄E2分段式通欄式常規(guī)式底部導(dǎo)航欄E3有無界面設(shè)計類目設(shè)計要素文字樣式界面布局界面風(fēng)格

炔揮枰鑰悸恰Ｗ詈螅??合現(xiàn)有移動圖書館界面組成的要素，擴展各設(shè)計類目下具體的設(shè)計要素水平，結(jié)果見表1。（四）用戶感性評價采用語義差異法進行問卷調(diào)查，根據(jù)用戶的某一感性訴求，如“友好感”、“易用感”和“美觀感”，對樣本進行評價，某樣本越能提現(xiàn)該訴求，則分值越高，反之則越低，總分值為5分。此次問卷在市圖書館發(fā)放，收回的有效問卷（即完成的）有50份。被試者放入平均年齡為24.6歲，其中從事設(shè)計工作的被試有12人。在收集整理所有樣本的評價值后，計算出所有用戶對10份樣本的感性評價均值，結(jié)果見表2。圖2代表性樣本圖3移動圖書館主頁界面設(shè)計類目推論過程表1界面設(shè)計要素及其水平設(shè)計要素水平12345界面色調(diào)主色調(diào)A1白色紅色橙色綠色藍色大小B1適中偏大偏小字重B2細(xì)體正常粗體圖標(biāo)樣式樣式C1線性面性混合金剛區(qū)樣式D1扁平擬物實物布局樣式D2卡片式分割式無框式混合式BannerD3有無狀態(tài)欄樣式D4標(biāo)題式無標(biāo)題式狀態(tài)欄底色E1白色紅色紫色綠色藍色頂部導(dǎo)航欄E2分段式通欄式常規(guī)式底部導(dǎo)航欄E3有無界面設(shè)計類目設(shè)計要素文字樣式界面布局界面風(fēng)格

【參考文獻】：
期刊論文
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