隨著社會(huì)不斷地發(fā)展和進(jìn)步,風(fēng)箏在人們生活中扮演的角色也越來(lái)越豐富。從春秋時(shí)期的軍事用途到唐宋時(shí)期的民間玩物,再到現(xiàn)當(dāng)代的風(fēng)箏藝術(shù)品,這些都說(shuō)明風(fēng)箏的功能在不斷變化。風(fēng)箏的制作是集文化習(xí)俗、功能裝飾、工藝制作于一身的,它對(duì)制作者本身的要求也非常高,手工藝者需要具備很好的繪畫功底和創(chuàng)新能力;濰坊風(fēng)箏不僅具有傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn),隨著時(shí)代的演變與發(fā)展,它也將風(fēng)箏本身的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),過(guò)程中不斷地豐富和完善,最終以各種各樣的新形勢(shì)展現(xiàn)給我們,如衍生紀(jì)念品、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等形式。本課題主要通過(guò)對(duì)濰坊風(fēng)箏的調(diào)查研究,盡可能深入挖掘?yàn)H坊風(fēng)箏的傳統(tǒng)內(nèi)容及以往的衍生品形式,同時(shí)利用多種相關(guān)理論知識(shí)結(jié)合的方法,對(duì)濰坊風(fēng)箏藝術(shù)衍生品這類傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代化進(jìn)程中的傳承與創(chuàng)新的分析與總結(jié),探究濰坊風(fēng)箏代表的傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代化社會(huì)中遭遇的歷史困境以及濰坊風(fēng)箏在以后的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)與傳統(tǒng)濰坊風(fēng)箏藝術(shù)文化結(jié)合的形式,進(jìn)行再分析、研究和創(chuàng)新設(shè)計(jì)。本文第一部分介紹了研究的背景、目的和意義,對(duì)整個(gè)風(fēng)箏藝術(shù)的背景和發(fā)展形式做出全面的分析與匯總,進(jìn)一步突出民間風(fēng)箏文化藝術(shù)是不容忽視的,不管是現(xiàn)在還是今后都應(yīng)該重視起來(lái)。第二部分和第三部分主要是濰坊風(fēng)箏的分類和元素特征的分析;第四部分通過(guò)分析風(fēng)箏藝術(shù)衍生品在當(dāng)代生活中的應(yīng)用案例探究了風(fēng)箏藝術(shù)衍生品設(shè)計(jì)應(yīng)用的價(jià)值意義。最后一部分通過(guò)分析傳統(tǒng)風(fēng)箏藝術(shù)與藝術(shù)衍生品總結(jié)出濰坊風(fēng)箏藝術(shù)衍生品未來(lái)趨勢(shì),并以《百子圖》為靈感來(lái)源,通過(guò)研究提煉出具體的創(chuàng)新思路和指導(dǎo)最終的風(fēng)箏藝術(shù)衍生品的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。本課題希望可以通過(guò)傳統(tǒng)與現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)、視覺傳達(dá)方式相結(jié)合的模式,將濰坊風(fēng)箏的藝術(shù)得以傳承與延續(xù)。
【學(xué)位單位】：長(zhǎng)春理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：TB472;J528.6
【部分圖文】：

間和四周都有竹條的，而且背后不需要用線把風(fēng)箏整個(gè)的面拉成弓形，在尾置又系有長(zhǎng)繩或串穗者，都叫板子風(fēng)箏。適合多種題材的表現(xiàn)，也是兒童最的風(fēng)箏類型。一般風(fēng)箏為了利于起飛都會(huì)在尾部綁著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的穗子做尾巴此，京津一帶也稱之為拍子風(fēng)箏。比如蟬造型風(fēng)箏、臉譜造型風(fēng)箏、雙魚造箏等等。串類風(fēng)箏是由若干個(gè)風(fēng)箏用線連接成一串而成的風(fēng)箏。組成串類風(fēng)箏的單元有相同的也有不同的，此類風(fēng)箏各式各樣，內(nèi)容及其豐富，由于串類風(fēng)較長(zhǎng)，它們的一致特點(diǎn)就是氣勢(shì)非常宏偉壯觀。比較常見的串類風(fēng)箏有龍頭（圖 2-2）、八仙過(guò)海、串雁等。立體形類風(fēng)箏是由一個(gè)或多個(gè)圓筒或其他形狀的筒子組成的風(fēng)箏（圖 2-1一般采用折疊結(jié)構(gòu)的骨架，如宮燈、花瓶。所有立體形態(tài)的風(fēng)箏都應(yīng)劃分入類型。此類風(fēng)箏可以單只放飛，亦可成對(duì)放飛，提線也有單根和雙根兩種類型龍類風(fēng)箏是指把若干相同或不相同的風(fēng)箏穿在一根或多根線上的風(fēng)箏。風(fēng)箏主要分為頭部、身子、尾部三個(gè)部分，身子為主要部分，有多個(gè)單體組龍類風(fēng)箏的大小取決于它的腰節(jié)直徑、腰節(jié)的個(gè)數(shù)和每個(gè)腰節(jié)之間距離的大小

間和四周都有竹條的，而且背后不需要用線把風(fēng)箏整個(gè)的面拉成弓形，在尾置又系有長(zhǎng)繩或串穗者，都叫板子風(fēng)箏。適合多種題材的表現(xiàn)，也是兒童最的風(fēng)箏類型。一般風(fēng)箏為了利于起飛都會(huì)在尾部綁著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的穗子做尾巴此，京津一帶也稱之為拍子風(fēng)箏。比如蟬造型風(fēng)箏、臉譜造型風(fēng)箏、雙魚造箏等等。串類風(fēng)箏是由若干個(gè)風(fēng)箏用線連接成一串而成的風(fēng)箏。組成串類風(fēng)箏的單元有相同的也有不同的，此類風(fēng)箏各式各樣，內(nèi)容及其豐富，由于串類風(fēng)較長(zhǎng)，它們的一致特點(diǎn)就是氣勢(shì)非常宏偉壯觀。比較常見的串類風(fēng)箏有龍頭（圖 2-2）、八仙過(guò)海、串雁等。立體形類風(fēng)箏是由一個(gè)或多個(gè)圓筒或其他形狀的筒子組成的風(fēng)箏（圖 2-1一般采用折疊結(jié)構(gòu)的骨架，如宮燈、花瓶。所有立體形態(tài)的風(fēng)箏都應(yīng)劃分入類型。此類風(fēng)箏可以單只放飛，亦可成對(duì)放飛，提線也有單根和雙根兩種類型龍類風(fēng)箏是指把若干相同或不相同的風(fēng)箏穿在一根或多根線上的風(fēng)箏。風(fēng)箏主要分為頭部、身子、尾部三個(gè)部分，身子為主要部分，有多個(gè)單體組龍類風(fēng)箏的大小取決于它的腰節(jié)直徑、腰節(jié)的個(gè)數(shù)和每個(gè)腰節(jié)之間距離的大小

隨著機(jī)器的產(chǎn)生，這類風(fēng)箏在制作方法上雖然基本遵循祖?zhèn)鞴に�，但是不用像以前那樣純手工制作，程序更不像之前那么繁雜，傳統(tǒng)風(fēng)箏主要使用紙或娟，現(xiàn)在風(fēng)箏則用很多廉價(jià)的合成材料，所以市面上此類產(chǎn)品比較泛濫，價(jià)位也參差不齊。4.3.2 裝飾型衍生品風(fēng)箏藝術(shù)作為衍生品的出現(xiàn)，最基本的形式就是裝飾型衍生品，此類衍生品的功能就是裝飾人們的生活環(huán)境，起到美化的作用（如圖 4-1）�！八囆g(shù)品只有進(jìn)入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)它的功能，給人愉悅并得到期待中的反饋，從而變成一件具有影響力的商品�！雹邽H坊風(fēng)箏主題廣場(chǎng)以其獨(dú)具的“風(fēng)箏文化特色”和“人文特色”吸引著無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀賞游覽。隨著人們生活水平的不斷提升，人們的視覺要求也越來(lái)越高，環(huán)境裝飾也會(huì)越來(lái)越精致。這就要求設(shè)計(jì)師們根據(jù)需求進(jìn)行“量身定做”式的設(shè)計(jì)。（如圖 4-2）設(shè)計(jì)師通過(guò)風(fēng)箏的演變及再設(shè)計(jì)，形成各式各樣的風(fēng)箏用于酒店大廳的裝飾，既彰顯了獨(dú)特的創(chuàng)意，又有強(qiáng)烈的視覺效果。只有符合人們審美與需求的精致設(shè)計(jì)產(chǎn)品，才能夠彰顯出人們的生活品質(zhì)的提高和素質(zhì)修養(yǎng)。
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2868646