“家譜”在云平臺(tái)和交互設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
【學(xué)位授予單位】:景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類(lèi)號(hào)】:TB472;TP311.56
【圖文】:
找你家譜(中文簡(jiǎn)稱(chēng)“找你”、英文簡(jiǎn)稱(chēng)“FindU”)的開(kāi)發(fā)是基于中國(guó)傳統(tǒng)家譜文化設(shè)計(jì)的修譜續(xù)譜、尋根問(wèn)祖應(yīng)用工具,當(dāng)前推出了蘋(píng)果 iOS 和安卓 Android版本,主要提供網(wǎng)絡(luò)家譜編修、管理功能。集家譜創(chuàng)建、數(shù)據(jù)添加、人員查找、資料修改等功能于一體。在使用的過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn),這款產(chǎn)品主打傳統(tǒng)文化的文創(chuàng)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文化的傳承,是這款產(chǎn)品最主要的亮點(diǎn)所在。然而在使用過(guò)程中產(chǎn)品的交互并沒(méi)有很好地照顧到使用者的使用心理,尤其是中國(guó)人內(nèi)斂的含蓄的心理狀態(tài)。這款產(chǎn)品主要分為網(wǎng)頁(yè)端和 APP 端兩部分,網(wǎng)頁(yè)端主要是產(chǎn)品宣傳和下載的界面,APP 端則為產(chǎn)品的主體部分。但在作為主體部分的 APP 端,點(diǎn)擊進(jìn)入的開(kāi)始登錄界面稍顯繁瑣了一些,如圖 1 所示。先是填寫(xiě)姓名和性別,然后進(jìn)行各種信息填寫(xiě),就像是在被調(diào)查一樣。加之每一個(gè)人對(duì)于自己的個(gè)人信息均有一定的保護(hù)意識(shí)。如此的開(kāi)始界面設(shè)計(jì),會(huì)給人一種不算友好的體驗(yàn)。接下來(lái)一系列具體內(nèi)容的填寫(xiě),也是給人一種被調(diào)查戶(hù)口的感覺(jué),在后面的細(xì)化部分也具有繁瑣性,每一步都很容易讓使用者選擇放棄,產(chǎn)生一定的抵觸情緒。這樣的家譜會(huì)讓使用者感到乏私密性、真實(shí)性以及情感的溫度。在使用過(guò)程中書(shū)寫(xiě)者可以任憑自己的意志進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
樹(shù)說(shuō)家語(yǔ)
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 楊浩;趙穎;;符號(hào)互動(dòng)論在信息交互設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[J];裝飾;2019年12期
2 劉碩;;基于交互設(shè)計(jì)理念下的空間設(shè)計(jì)研究[J];藝術(shù)科技;2019年01期
3 童思偉;吳yP昕;;電子游戲交互設(shè)計(jì)中的邏輯與共性要素研究[J];大眾文藝;2019年05期
4 盤(pán)善榮;;數(shù)字展示中交互設(shè)計(jì)藝術(shù)形態(tài)的應(yīng)用分析[J];文化產(chǎn)業(yè);2018年19期
5 姜海洋;梅云;顧憲松;;場(chǎng)景化交互設(shè)計(jì)理論的分析與研究[J];包裝工程;2019年18期
6 耿娟;吳冬冬;陳祥榮;;交互設(shè)計(jì)研究與應(yīng)用[J];通訊世界;2019年09期
7 姚君;黃天昊;郭益誠(chéng);;服務(wù)機(jī)器人交互設(shè)計(jì)研究與應(yīng)用[J];工業(yè)設(shè)計(jì);2018年03期
8 王炯賢;;卡片工具在界面設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用[J];課程教育研究;2017年37期
9 王維;;關(guān)于博物館展示的交互設(shè)計(jì)研究[J];大眾文藝;2018年20期
10 馬一博;;產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用分析[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2018年19期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 丁毅;朱鐘炎;;交互設(shè)計(jì)時(shí)代的設(shè)計(jì)管理[A];2013國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)暨第十八屆全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2013年
2 李健;;審美交互——整體論視角下的交互設(shè)計(jì)思想[A];2013國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)暨第十八屆全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2013年
3 徐紅梅;;現(xiàn)階段遠(yuǎn)程教育的交互設(shè)計(jì)分析[A];和諧共生:2007年全國(guó)博士生(教育類(lèi))學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年
4 戴慧萍;;手機(jī)新聞客戶(hù)端交互設(shè)計(jì)研究[A];工業(yè)設(shè)計(jì)研究(第五輯)[C];2017年
5 盧凌舍;吳通;;交互設(shè)計(jì)教學(xué)及考核模式探索[A];2017全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育研討會(huì)暨國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)高峰論壇論文集[C];2017年
6 薛娟;楊沫;;淺析博物館展示交互設(shè)計(jì)的新趨勢(shì)[A];2017年10月建筑科技與管理學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2017年
7 高翔;;博物館中的交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[A];創(chuàng)意科技助力數(shù)字博物館[C];2011年
8 祝勇;郁朝陽(yáng);楊再軍;;交互設(shè)計(jì)中的決策思考——一組經(jīng)驗(yàn)公式在創(chuàng)新過(guò)程中的決策作用[A];工業(yè)設(shè)計(jì)研究(第四輯)[C];2016年
9 宋方昊;劉燕;毛可惠;;木版年畫(huà)數(shù)字化保護(hù)的交互設(shè)計(jì)研究[A];User Friendly 2014暨UXPA中國(guó)第十一屆用戶(hù)體驗(yàn)行業(yè)年會(huì)論文集[C];2014年
10 黃霄音;;《實(shí)用攝影教程》多媒體課件的特色交互設(shè)計(jì)[A];計(jì)算機(jī)與教育——全國(guó)計(jì)算機(jī)輔助教育學(xué)會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2001年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前6條
1 記者 梁瑛;交互設(shè)計(jì)全新展示[N];深圳商報(bào);2013年
2 周生寶;IT產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)[N];計(jì)算機(jī)世界;2008年
3 張?chǎng)?A6智能交互設(shè)計(jì)提高財(cái)務(wù)效率[N];科技日?qǐng)?bào);2009年
4 王軍華;長(zhǎng)虹與香港理工大學(xué)建立交互設(shè)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室[N];綿陽(yáng)日?qǐng)?bào);2011年
5 本報(bào)特約撰稿 朱宏;交互設(shè)計(jì)影響網(wǎng)站用戶(hù)體驗(yàn)[N];計(jì)算機(jī)世界;2008年
6 記者 王森;交互設(shè)計(jì)業(yè)迎來(lái)發(fā)展風(fēng)口[N];濱海時(shí)報(bào);2016年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 鄭楊碩;信息交互設(shè)計(jì)方式的歷史演進(jìn)研究[D];武漢理工大學(xué);2013年
2 尹超;事件原型衍生的自然交互設(shè)計(jì)與應(yīng)用[D];湖南大學(xué);2014年
3 王洪羿;基于空間與行為交互關(guān)系的機(jī)構(gòu)型養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)策略研究[D];大連理工大學(xué);2017年
4 馬超民;可供性視角下的交互設(shè)計(jì)研究[D];湖南大學(xué);2016年
5 張順;基于運(yùn)動(dòng)的感知用戶(hù)界面模型及其應(yīng)用[D];浙江大學(xué);2009年
6 于煒;第三類(lèi)聚居:城鄉(xiāng)一元生命體研究[D];上海交通大學(xué);2014年
7 於家;基于人工智能的土地利用適宜性評(píng)價(jià)模型研究與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2010年
8 魯虹;服裝感性設(shè)計(jì)的知識(shí)平臺(tái)與應(yīng)用研究[D];蘇州大學(xué);2010年
9 于海洋;汽車(chē)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中的人車(chē)關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2015年
10 陳慰平;消失的邊界[D];中央美術(shù)學(xué)院;2016年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 崔tD芮;“家譜”在云平臺(tái)和交互設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D];景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué);2019年
2 潘賀峰;虛擬現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下的交互設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐[D];北京工業(yè)大學(xué);2019年
3 魏鈺;對(duì)學(xué)齡前兒童手腦訓(xùn)練的應(yīng)用研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2019年
4 劉雙雙;基于助推理論的知識(shí)付費(fèi)類(lèi)應(yīng)用交互設(shè)計(jì)研究[D];江南大學(xué);2019年
5 袁帥;交互設(shè)計(jì)在智能廚房設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2019年
6 張芩嫣;虛實(shí)美學(xué)在數(shù)碼交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用研究[D];湖南工業(yè)大學(xué);2019年
7 李淑一;老年人智能聽(tīng)書(shū)類(lèi)APP界面的交互設(shè)計(jì)研究[D];景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué);2018年
8 陳瑩;基于用戶(hù)體驗(yàn)的交互設(shè)計(jì)在酒精飲料網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用研究[D];華東理工大學(xué);2019年
9 王春園;少兒美術(shù)培訓(xùn)APP的界面與交互設(shè)計(jì)研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2019年
10 周佳凡;體驗(yàn)語(yǔ)境下博物館智能導(dǎo)覽交互設(shè)計(jì)研究[D];湖南師范大學(xué);2019年
本文編號(hào):2737945
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/gongchengguanli/2737945.html