發(fā)布時間：2019-11-04 08:07

【摘要】：近年來,我國鐵路建設(shè)水平不斷提高,高速列車市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,市場需求呈現(xiàn)變化快速、種類多樣的特點,已有的產(chǎn)品實例往往不能完全適應(yīng)多樣的訂單需求。設(shè)計師需要根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計需求和設(shè)計約束重新進(jìn)行高速列車概念設(shè)計,利用產(chǎn)品設(shè)計知識得到新的概念設(shè)計方案,更好地滿足動態(tài)、多變的市場需求。高速列車轉(zhuǎn)向架設(shè)計涉及電氣、機(jī)械等多個學(xué)科領(lǐng)域,知識種類繁多,層次結(jié)構(gòu)復(fù)雜,同時知識表達(dá)中存在異構(gòu)性問題,使得設(shè)計師交流時需要多次溝通確認(rèn),影響設(shè)計效率。為解決上述問題,本文以轉(zhuǎn)向架為主要研究對象,分析了復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計多學(xué)科知識特點,進(jìn)行知識定義與分類,研究了基于本體的復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計多學(xué)科知識表達(dá)與重用方法。主要研究內(nèi)容如下:(1)對復(fù)雜產(chǎn)品概念設(shè)計流程進(jìn)行了剖析,明確復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計知識的使用目的和應(yīng)用需求,分析了復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計多學(xué)科知識特點,對知識進(jìn)行分類與定義。以轉(zhuǎn)向架為例,對劃分的知識進(jìn)行了具體描述,為知識表達(dá)提供基礎(chǔ)。(2)針對復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計知識關(guān)系復(fù)雜,跨學(xué)科領(lǐng)域知識表達(dá)存在異構(gòu)的問題,提出了基于本體的復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計多學(xué)科知識表達(dá)方法,構(gòu)建了復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域知識本體。在此基礎(chǔ)上,以轉(zhuǎn)向架這一典型復(fù)雜產(chǎn)品為對象,構(gòu)建轉(zhuǎn)向架設(shè)計知識本體模型,明確轉(zhuǎn)向架設(shè)計知識關(guān)系和層次結(jié)構(gòu),通過定義語義間關(guān)系解決跨學(xué)科領(lǐng)域概念異構(gòu)問題,并利用本體編輯軟件Protege建立了轉(zhuǎn)向架設(shè)計知識本體。(3)在構(gòu)建完成知識本體模型的基礎(chǔ)上,對本體的語義相似度檢索算法進(jìn)行研究,通過設(shè)計知識的檢索和知識推理實現(xiàn)轉(zhuǎn)向架設(shè)計知識的重用。(4)基于上述研究,根據(jù)轉(zhuǎn)向架設(shè)計需求,提出了基于本體的轉(zhuǎn)向架概念設(shè)計知識重用框架,構(gòu)建了轉(zhuǎn)向架設(shè)計知識庫。利用Jena推理機(jī)實現(xiàn)知識檢索和推理,以轉(zhuǎn)向架牽引電機(jī)和傳動系統(tǒng)設(shè)計為例,驗證了知識重用方法的可行性。通過上述研究,實現(xiàn)了轉(zhuǎn)向架概念設(shè)計多學(xué)科知識的規(guī)范化表達(dá)與重用,使轉(zhuǎn)向架設(shè)計知識得到了有效利用。
【圖文】：

對產(chǎn)品設(shè)計多學(xué)科原理知識進(jìn)行充分的表達(dá)和描述，滿足復(fù)雜產(chǎn)品對多學(xué)科知識表達(dá)的逡逑需求，因此，本文基于功能－行為－結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建復(fù)雜產(chǎn)品概念設(shè)計知識模型，，基于知識逡逑的復(fù)雜產(chǎn)品概念設(shè)計過程如圖２－１所示。逡逑＆媽鉉yU明本一逡逑￣￣Ｉ功４

本文編號：2555556