本文選題：中國(guó)制造　切入點(diǎn)：智能制造　出處：《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》2017年01期

【摘要】：以《中國(guó)制造2025》的提出為背景,評(píng)述了智能制造人才培養(yǎng)是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、全面提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求,其意義重大。成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院充分依托省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——工程訓(xùn)練中心,建設(shè)柔性制造生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)室,探索和實(shí)踐智能制造人才培養(yǎng),并詳細(xì)闡述了這一工程訓(xùn)練教學(xué)的組織實(shí)施情況以及在實(shí)踐教學(xué)中所取得的豐碩成果;明確指出了基于柔性制造系統(tǒng)工程訓(xùn)練教學(xué)在智能制造人才培養(yǎng)中切實(shí)可行。
[Abstract]:Based on the proposal of "made in China 2025", this paper discusses that the cultivation of intelligent manufacturing talents is the inevitable requirement of the economic transformation and upgrading of our country at present, and it is of great significance to enhance the national competitiveness.The Engineering and Technology College of Chengdu University of Technology fully relies on the provincial experimental teaching demonstration center, the engineering training center, to build a flexible manufacturing production line laboratory, and to explore and practice the cultivation of intelligent manufacturing personnel.The organization and implementation of the engineering training teaching and the fruitful achievements in the practical teaching are described in detail, and it is pointed out that the engineering training teaching based on the flexible manufacturing system is feasible in the training of intelligent manufacturing talents.
【作者單位】： 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院工程訓(xùn)練中心;
【基金】：四川省高等學(xué)校質(zhì)量工程項(xiàng)目(2014)
【分類號(hào)】：TB-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1729371