本文選題：教學(xué)理念　切入點(diǎn)：工程訓(xùn)練　出處：《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》2016年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在新的形勢(shì)下,教育環(huán)境發(fā)生了潛移默化的變化,本文從教學(xué)理念、教學(xué)管理方式的變化和社會(huì)分工的細(xì)化三個(gè)側(cè)面說(shuō)明了這些變化,分析了傳統(tǒng)工程訓(xùn)練教學(xué)方式在這種變化后存在的一些不足,提出了如何利用這些新的變化,在學(xué)分制管理模式下,利用先進(jìn)的教學(xué)理念作指導(dǎo),對(duì)傳統(tǒng)的工程訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行改革,制定出更加符合專業(yè)要求、又能符合時(shí)代特征的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的工程訓(xùn)練教學(xué)改革方案。
[Abstract]:Under the new situation, the educational environment has changed imperceptibly. This paper explains these changes from three aspects: the teaching idea, the change of teaching management mode and the refinement of social division of labor. This paper analyzes on the shortcomings of the traditional engineering training teaching methods after this change, and puts forward how to make use of these new changes and make use of advanced teaching concepts to guide them under the credit system management mode. Through the reform of the traditional engineering training teaching contents and teaching methods, the reform scheme of engineering training teaching which is more in line with the professional requirements and can also meet the characteristics of the times can be worked out.
【作者單位】： 上海電機(jī)學(xué)院工業(yè)技術(shù)中心;
【分類號(hào)】：G642;TB-4

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本文編號(hào)：1652092