本文關(guān)鍵詞：微課程在工程力學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 微課程 實驗教學(xué) 教學(xué)設(shè)計 ADDIE模型

【摘要】：工程力學(xué)實驗對學(xué)員能力培養(yǎng)非常重要,采用微課程能很好解決實驗教學(xué)中面臨的學(xué)員多、教員少、教學(xué)效果差等突出問題�；贏DDIE模型,將實驗教學(xué)過程分成分析、設(shè)計、開發(fā)、實施、評價五個階段,開發(fā)制作了6個工程力學(xué)實驗微課程視頻,成為學(xué)員在線觀察力學(xué)現(xiàn)象、熟悉儀器使用、了解材料性能、鞏固力學(xué)規(guī)律的新型教學(xué)資源。同時指出PPT、視頻和音頻設(shè)計過程中的注意事項,為微課程的教學(xué)設(shè)計提供了參考。該微課程在工程力學(xué)實驗教學(xué)的應(yīng)用,激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,提高了實驗教學(xué)效果。
【作者單位】： 海軍工程大學(xué)理學(xué)院;
【分類號】：G434;TB12-4
【正文快照】： 0引言近年來,部隊院校教育轉(zhuǎn)型對高素質(zhì)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求,更加強調(diào)學(xué)員的個性化培養(yǎng)及實踐能力的培養(yǎng)。這就要求我們要積極營造有利于學(xué)員自主學(xué)習(xí)、有利于學(xué)員個性化培養(yǎng)、有利于加強學(xué)員實踐能力的氛圍和條件�！肮こ塘W(xué)”是一門理論性和實踐性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 傅妙西;;《工程力學(xué)》中的解惑[J];教育與職業(yè);2000年03期

2 區(qū)碧霞;觀察能力的培養(yǎng)與《工程力學(xué)》教學(xué)[J];廣東農(nóng)機;2000年03期

3 孫亞玲;技�！豆こ塘W(xué)》教改設(shè)想點滴[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2000年04期

4 湯驊,閏琴,李斌,韋利波;面向21世紀(jì)對工程力學(xué)教學(xué)改革的思考[J];吉林工學(xué)院學(xué)報(高教研究版);2000年03期

5 鄭笑紅,張洪斌,崔麗琴,巫新建;《工程力學(xué)》教學(xué)重點及方法分析[J];華北礦業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2000年S1期

6 區(qū)碧霞;精簡理論 加強應(yīng)用——淺談機械類工程力學(xué)教材改革[J];廣東農(nóng)機;2001年02期

7 王紅衛(wèi),李育文,徐建國,楊改云,宋學(xué)謙,劉建秀;《工程力學(xué)》新體系的探索與實踐[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2001年01期

8 溫朝陽;《工程力學(xué)》課教學(xué)探討[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2001年02期

9 崔玉峰;《工程力學(xué)》課教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2001年07期

10 李文利;淺談《工程力學(xué)》的教學(xué)方法[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2001年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪雅麗;楊紅韻;王國超;;地方院�！豆こ塘W(xué)》課程教學(xué)改革探討[A];重慶力學(xué)學(xué)會2009年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

2 席軍;許月梅;汪黎明;張向東;;工程力學(xué)教學(xué)改革的一些思考和探索[A];北京力學(xué)會第十六屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

3 王靜;;工程力學(xué)課堂中師生心理因素[A];力學(xué)與工程應(yīng)用（第十三卷）[C];2010年

4 王祖俊;;解決《工程力學(xué)》教學(xué)中的課時矛盾[A];海峽兩岸力學(xué)教學(xué)—教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)改革交流會論文集[C];2002年

5 黃海明;;探索《工程力學(xué)》教改[A];北京力學(xué)學(xué)會第12屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2006年

6 朱偉民;閆亞坤;聶毓琴;魏媛;吳宏;黎曉鷹;;《工程力學(xué)》的課程建設(shè)與實踐[A];2006力學(xué)教學(xué)與教學(xué)改革交流會會議論文集[C];2006年

7 許政;王慶;;深化教學(xué)改革,創(chuàng)建《工程力學(xué)》精品課程[A];慶祝中國力學(xué)學(xué)會成立50周年暨中國力學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)大會’2007論文摘要集（下）[C];2007年

8 殷民;凌偉;張亞紅;;《工程力學(xué)》課程的教學(xué)實踐與探索[A];中國力學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)大會'2009論文摘要集[C];2009年

9 張湘?zhèn)?劉鋒;袁兵;;工程力學(xué)研究生教育的探索與實踐[A];中國力學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)大會'2009論文摘要集[C];2009年

10 楊慶生;趙一夫;龍連春;;面向創(chuàng)新素質(zhì)教育的工程力學(xué)精品教材建設(shè)[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 戴培良;工程力學(xué)中的有限元方法及其誤差估計[D];南京航空航天大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 卞步喜;虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工程力學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用[D];合肥工業(yè)大學(xué);2003年

2 趙井文;基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的工程力學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2007年

3 周華聰;基于WEB的工程力學(xué)動態(tài)可控受力分析系統(tǒng)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2006年

，

本文編號：1199698