本文關(guān)鍵詞：工程面臨的真正重大挑戰(zhàn)——自我認(rèn)知

  更多相關(guān)文章： 工程 重大挑戰(zhàn) 人文 自我認(rèn)知

【摘要】：2003年美國(guó)工程院提出了工程在21世紀(jì)面臨的一系列"重大挑戰(zhàn)"的議題。在21世紀(jì)的這十余年間,學(xué)者們從"重大挑戰(zhàn)"出發(fā)對(duì)工程與社會(huì)關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行了愈發(fā)激烈的討論。所謂重大挑戰(zhàn),其實(shí)就是為了全社會(huì)的善用工程來(lái)解決的那些技術(shù)問(wèn)題。然而如果用一種更為廣闊的歷史-哲學(xué)視角對(duì)這一措辭進(jìn)行審視的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一項(xiàng)挑戰(zhàn)被忽視了,即在一個(gè)日漸工程化的世界中培養(yǎng)工程師和公眾的自我認(rèn)知。最后筆者還論證了在工程教育中加入人文學(xué)科是促進(jìn)工程自我認(rèn)知的題中之義。
【作者單位】： 科羅拉多礦業(yè)學(xué)院人文與國(guó)際研究系;東北大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心;清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：TB-0
【正文快照】： 2003年,美國(guó)工程院(U.S.NationalAcademy of Engineering)出版了《創(chuàng)新的世紀(jì)》一書,意在稱頌在過(guò)去的20世紀(jì)中“改變了我們生活的二十項(xiàng)工程成就”1,涉及范圍從汽車到互聯(lián)網(wǎng)。五年之后,工程院又提出了21世紀(jì)工程面臨的十四個(gè)重大挑戰(zhàn)1,如生產(chǎn)價(jià)格低廉的太陽(yáng)能、從核聚變中提

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 徐媛媛;;無(wú)限可能——評(píng)《在中國(guó)設(shè)計(jì)》[J];設(shè)計(jì);2010年10期

2 ;[J];;年期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 段放;楊麗珠;;兒童延時(shí)自我認(rèn)知的發(fā)生研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

2 楊麗珠;劉凌;;嬰兒自我認(rèn)知的發(fā)展特點(diǎn):一項(xiàng)追蹤研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

3 陳宛玉;;初中生人際素質(zhì)的特點(diǎn)及其與自我認(rèn)知的關(guān)系[A];第十五屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年

4 楊麗珠;劉凌;;嬰兒視覺(jué)自我認(rèn)知的微觀發(fā)生研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 唐海波;李朝旭;;自我認(rèn)知在相貌定型中的作用[A];中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)2008年全國(guó)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 本報(bào)記者　 張寶敏 通訊員　 張劍;大學(xué)生就業(yè)亟需調(diào)整自我認(rèn)知[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

2 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范校區(qū) 駱正軍;高職院校在校學(xué)生的心靈掃描與分析[N];永州日?qǐng)?bào);2007年

3 劉義杰 山東職員;“清華男神”為何對(duì)未來(lái)困惑[N];重慶日?qǐng)?bào);2014年

4 媒體工作者 吳杭民;兩成本科生接受零月薪背后的就業(yè)之痛[N];新華每日電訊;2010年

5 本報(bào)記者 王雪娟;自知·自覺(jué)[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 徐敏;4-6歲幼兒自我認(rèn)知積極偏向發(fā)展特點(diǎn)及其相關(guān)影響因素[D];遼寧師范大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉珠玲;微信的使用對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響研究[D];西南大學(xué);2015年

2 方芳;微信“曬客”的呈現(xiàn)行為與自我認(rèn)知研究[D];南京師范大學(xué);2015年

3 劉子飛;安娜的自我認(rèn)知之旅[D];湘潭大學(xué);2015年

4 Redae Halefom Weldeselassie;自我認(rèn)知意識(shí)形態(tài)的成本：埃塞俄比亞與西方關(guān)系的案例[D];吉林大學(xué);2016年

5 汪利;基于高職院校學(xué)生自我認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃研究[D];天津大學(xué);2011年

6 趙宇;高職院校大學(xué)生自我認(rèn)知對(duì)擇業(yè)取向影響的調(diào)查研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2012年

7 陳希;網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自我認(rèn)知的影響及對(duì)策研究[D];成都理工大學(xué);2012年

8 段放;兒童延時(shí)自我認(rèn)知的發(fā)生研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

9 張園;80后群體職業(yè)化進(jìn)程中自我認(rèn)知研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2010年

10 黃小娟;高職院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1195218