本文關鍵詞：工業(yè)工程視角下的圖書館管理創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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學號 2014190405 聯(lián)系電話 18408291256

本科課程考查專用封面

作業(yè)題目： 所修課程名稱：

信息檢索課程報告 信息檢索

修課程時間：20

14 年 10 月至 2015 年 1 月 完成作業(yè)日期： 課程結(jié)束后一周內(nèi) 評閱成績：

姓名_崔林林_

請將三個上級作業(yè)上傳至百度 文庫， 請把您作業(yè)的具體網(wǎng)址制 作成二維碼，把二維碼復制于 此。 這個作業(yè)必做。

請將檢索報告的內(nèi)容做成 PPT 或者視頻， 如果是 PPT 請上傳 至百度文庫，如果是視頻請上 傳至優(yōu)酷。把具體網(wǎng)址制作成 二維碼并復制于此。 打印稿必做， PPT 和視頻選 作。

__商____學院__14_____級工業(yè)工程_專業(yè)

評閱教師簽名：

2015 年 1 月

日

1、舉例說明搜索引擎中 filetype、site、雙引號這三個高級檢索語法的功能。 1.filetype 的作用 檢索專業(yè)文檔，如 word、excel 等，是一種限制性檢索技術，提高查準 率。比如當老師讓我們在網(wǎng)上下載這門課的 PPT,我們應該輸入“課程 filetype:PPT”就可 以得到想要的結(jié)果。 2. 把搜索范圍限定在特定站點中——site 有時候， 如果知道某個站點 中有自己需要找的東西， 就可以把搜索范圍限定在這個站點中， 提高查詢效率。 使用的方式， 是在查詢內(nèi)容的后面，加上“site:站點域名”。 例如，天空網(wǎng)下載軟件不錯，就可以這樣 查詢：msn site:skycn.com 3.雙引號是指搜索的結(jié)果中必須包括雙引號內(nèi)的內(nèi)容。 這就 比如：你要搜索“A ”搜索到的結(jié)果就是 A,要搜索“B ”就是 B,要搜索“AB ”就是 AB. 2、查詢本專業(yè)經(jīng)典書籍。 《工業(yè)工程導論》 《實用工業(yè)工程》 《現(xiàn)代工業(yè)工程》 《工業(yè)工程基礎》 《工業(yè)工程導論》;清華大學 北京大學《工業(yè)工程基礎》 ：北京大學 山東大學《實用工業(yè)工 程》北京工業(yè)大學 遼寧大學 《工業(yè)工程導論》 ：有效參與與國際競爭的重要基礎和必然選擇》 。 《實用工業(yè)工程》 ：方法工 程，包括工序分析 作業(yè)分析 動作分析等。 《現(xiàn)代工業(yè)工程》信息在生產(chǎn)中的作用將變得越 來越重要。 《工業(yè)工程導論》 《工業(yè)工程基礎》 3、結(jié)合自己的專業(yè)和學習，從四川師范大學圖書館網(wǎng)站上所列示的數(shù)據(jù)庫中各查找一篇文 獻。 1.找一個關于工業(yè)工程的文獻 2.CNKI、CAJViewer 檢索點： 工業(yè)工程期刊 檢索詞： 題目工業(yè)工程視角下的圖書館管理創(chuàng)新 作者 周鵬 發(fā)表期刊 《工業(yè)工程管理》 發(fā)表時間 13.02.15 維普、PDF 文件閱讀器 檢索點： 管理學 檢索詞：工業(yè)工程 題名： 《基礎工業(yè)工程》教學新模式的研究與實踐 作者：徐偉 出處： 《機電技術》 發(fā)表時間 2014 年第 3 期 人大復印資料、PDF 檢索點： 工業(yè)工程 檢索詞：工業(yè)工程與管理 題目 德國高校與國立研究機構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新模式研究 作者 周小丁/羅駿/黃群 發(fā)表期刊《科研管理》
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發(fā)表時間 2014 年 08 期 springgerlink、 PDF 閱讀器 檢索點： management 檢索詞：business and management 題目:280Keywords Unternehmens finanzierung Grundwissen fü r Manager 作者: Springer Fachmedien Wiesbaden ebsco 期刊論文數(shù)據(jù)庫 PDF 檢索點：Academic research 檢索詞：management 題目 Advances in Geometry 作者 發(fā)表期刊 發(fā)表時間 2001 萬方、PDF 文件閱讀器 檢索點：工業(yè)工程 檢索詞： 管理學 題目 中國管理學發(fā)展方向之管見——兼論東方管理學的定位 胡祖光，陳敬宇， 《商業(yè)經(jīng)濟與管理》 2013 年 12 期 PQDD 學位論文數(shù)據(jù) PDF 檢索點：管理學 檢索詞： management 題目 Hazardous waste management and environmental management systems: A management plan for PCBs at CP rail. 作者 Millman,peter 發(fā)表期刊 Masters Abstracts International 發(fā)表時間 1997

一、檢索報告
教師資格證考試 1.信息需求分析 a.考試考什么 b.從哪里找到要學的知識 c.什么時候報名及怎么報名 d.什么時候考 e.考多少分可以通過 f.歷年的考題
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2.獲取信息的通道 a.網(wǎng)上搜索相關信息及資料 b.詢問老師 c.向?qū)W長們詢問 d.在圖書館數(shù)據(jù)庫中查找有關專業(yè)導師的論 文及文章 e.圖書館借閱有關書籍 3.檢索過程及結(jié)果目錄： a、首先在網(wǎng)上查詢考什么， 首先你得有相應的畢業(yè)證書。比如說你要考中學系列的教師 資格證，就必須得有本科以上學歷才可以，這一項算是獲得報名資格的必須條件。 第二，有了報名資格，得到縣以上教育部門申請。 第三，通過報名審核，體檢結(jié)束后，需要參加考試： 1.考普通話，口試，成績達到二級乙等及其以上算合格。 2.考教育學和心理學，分開考試，筆試，成績各自 60 分以上為合格。 3.以上考試都順利通過， 就進入最后一關考試： 說課環(huán)節(jié)， 說課內(nèi)容和你所申報的學科有關， 一般會提前給你一定的范圍，考試的時候就會從這些范圍里抽簽。 第四，所有考核通過，就等著拿教師資格證啦！ b、 然后查找從哪里學習這些知識 1.可以報教師資格證培訓班 2.有關教育類的書籍可以 在圖書館查閱 3.詢問或請教考過教師資格證的學長學姐，征求他們的意見和觀點。 c、查詢報名時間及報名方式 全國各個省份的報名時間不同，每個省每年都有兩次，上半 年和下半年各一次。其中，四川省今年下半年是 8 月 30 日到 9 月 10 日。網(wǎng)上報名注冊、課 程報考 應用型專業(yè)考生網(wǎng)上報考時間： 2014 年 8 月 29 日 9:00 時至 2014 年 9 月 9 日 18:00 時 社會考生報名報考時間：2014 年 8 月 30 日 9:00 時至 2014 年 9 月 10 日 18:00 時(新考生 報名注冊審核 9 月 1 日開始，具體時間安排請直接詢問擬報名注冊地招考辦)。 報名報考網(wǎng)址：。 對象：所有擬在四川省參加高等教育自學考試的考生。 方法：考生登錄四川招生考試信息網(wǎng)()并按相關操作流程提示，進行報 名注冊和本次考試的課程報考 。 報名注冊的新生需上傳本人藍底免冠頭像照片，其規(guī)格要求詳見附件 1。港、澳、臺考生 及外國籍考生參加自學考試報名注冊辦法詳見附件 2。 課程報考的考務費需考生自行在網(wǎng)上支付。 考生須開通銀行卡的網(wǎng)上銀行功能， 使用網(wǎng)報 系統(tǒng)鏈接的網(wǎng)上銀行繳納考務費。 報考成功的最終依據(jù)是報考課程繳費完成。 請考生盡量提前安排完成報名報考和繳費手續(xù)， 避免在最后一天，因網(wǎng)絡擁堵等錯過報名報考和繳費。 d、查詢什么時候考試 教師資格證書的考試不是全國統(tǒng)考，而是各省自己組織的，所以具 體時間需要去詢問所在省的教育廳。但一般是在每年的春季、秋季各組織一次。其中四川省 考試時間為 10 月 18 日至 19 日。 e 、 考 試 成 績 為 多 少 可 以 通 過 2014 教 師 資 格 證 成 績 查 詢 入 口 和 合 格 標 準 ： 自從 2015 年開始， 教師資格證也實行國考。 教師資格證考試筆 試成績你可以咨詢當?shù)亟逃郑绻麅砷T筆試科目通過了的話教育局會給你兩本合格證。
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二、學習報告
自我評價：學這門課之前，根本不知道什么是信息檢索，帶著好奇心去學，承認自己后來慢 慢地有些懈怠了，沒有把老師講的東西記在腦子里，也沒有實踐，所以對自己提出批評。但 自己也很認真的完成作業(yè)，自己查課本一點點去找，每一次的上機課積極認真地做題，最后 對自己還算滿意。 課堂學習后的收獲：1、通過信息檢索課程學習，知道了什么是信息，信息的有哪些類型， 信息有什么特征，信息有什么作用。2、通過信息檢索課程的學習，知道什么是信息檢索， 信息檢索的類型有哪些，知道了信息檢索的過程，知道了信息檢索的方法和途徑，知道了信 息檢索的技巧和策略，學會了如何去評價信息。3、通過信息檢索課程的學習，知道了網(wǎng)絡 上原來還有那么多數(shù)字圖書館，有那么多知識數(shù)據(jù)庫。4、通過信息檢索課程的學習，發(fā)現(xiàn) 搜索引擎并不是僅僅用來搜索網(wǎng)頁和 MP3，還可以用來搜索重要的知識，發(fā)現(xiàn)了搜索引擎 原來還有如此多的秘密。5、通過信息檢索課程的學習，學會了怎樣利用檢索系統(tǒng)迅速查找 與本專業(yè)相關的知識和資料。6、通過信息檢索課程的學習，發(fā)現(xiàn)課程中的知識和技能對將 來學習和生活有很大的幫助。 比如在寫畢業(yè)論文的時候， 查找參考文獻和撰寫文獻綜述就不 那么困難了。 完成上機實驗題目的收獲： 在自己查詢獲取信息的過程中， 我體會到了信息檢索的意義所在， 學會了很多獲取信息的途徑和方法。 生活中有很多信息值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)， 所以只要自己去實 踐去查詢就會發(fā)現(xiàn)它們，然后利用它們，才能讓自己有所收獲。 對信息檢索這門課的評價：學習信息檢索主要的作用與意義是 （一）避免重復研究或走彎路 做題人員在選題開始就必須進行信息檢索， 了解別人在該項目上已經(jīng)做了哪些工作， 哪些工 作目前正在做，誰在做，進展情況如何等。這樣，用戶就可以在他人研究的基礎上進行再創(chuàng) 造，從而避免重復研究，少走或不走彎路。 （二）節(jié)省學習者的時間 科學技術的迅猛發(fā)展加速了信息的增長， 加重了信息用戶搜集信息的負擔。 許多學者在承接 某個課題之后，也意識到應該查找資料，但是他們以為整天泡在圖書館“普查”一次信息就 是信息檢索，結(jié)果浪費了許多時間，但有效的檢索會節(jié)約大量時間和精力。 （三）是獲取新知識的捷徑 大學生在校期間，，已經(jīng)掌握了一定的基礎知識和專業(yè)知識。但是， “授之以魚”只能讓其享 用一時。如果掌握了信息檢索的方法，找到一條吸收和利用大量新知識的捷徑，把大家引導 到更廣闊的知識領域中去，對未知世界進行探索。是謂“教人以漁” ，才能終身受用無窮。 總之，學好信息檢索這門課，學會如何更好的在身邊獲取信息，會對我們的學習及生活帶來 很多方便和捷徑，更好地跟隨時代發(fā)展的步伐。

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