發(fā)布時間：2017-10-17 21:21

  本文關鍵詞：基于幼教理論的大型兒童玩具設計研究

  更多相關文章： 幼教理論 感官體驗 兒童玩具 情景再現(xiàn)

【摘要】：本文分析了從"保教結(jié)合"到多元智能理論以及蒙臺梭利幼教理論等各種幼教理論及其對國內(nèi)外大型兒童玩具設計的具體影響,總結(jié)了大型兒童玩具設計中的原則,描述了結(jié)合電子技術的"情景再現(xiàn)"式的大型兒童玩具產(chǎn)品設計思路和方案。
【作者單位】： 淮陰工學院設計學院;
【關鍵詞】： 幼教理論 感官體驗 兒童玩具 情景再現(xiàn)
【基金】：淮安市2013年度產(chǎn)學研合作促進計劃項目(項目編號:HC201317-3)
【分類號】：TB472
【正文快照】： 一、幼教理論的差異與大型兒童玩具設計大型兒童玩具由于一般設置在室外,具有公共性、娛樂性和開放性,頗受兒童和家長的歡迎,其設計要求使用的安全性和組裝的靈活性以及符合兒童審美心理的視覺吸引性。產(chǎn)品的設計開發(fā)離不開市場和消費者的需求,大型兒童玩具是幼兒園必備的設施

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本文編號：1051119