發(fā)布時(shí)間：2017-10-07 16:42

  本文關(guān)鍵詞：多元化復(fù)合型雙語(yǔ)教學(xué)模式在管理類(lèi)課程中的應(yīng)用與探索

  更多相關(guān)文章： 多元化復(fù)合型雙語(yǔ)教學(xué)模式 管理類(lèi)課程 應(yīng)用

【摘要】：當(dāng)前全球一體化時(shí)代對(duì)于國(guó)際復(fù)合型人才的需求量很大,這同樣也是各高校管理類(lèi)課程中應(yīng)用雙語(yǔ)教學(xué)方法所要達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)之一。文章主要分析了高校中應(yīng)用雙語(yǔ)教學(xué)方法的管理類(lèi)課程在方法實(shí)施中存在的問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了研究和探討。在解決問(wèn)題的同時(shí),力爭(zhēng)探索出一條適合中國(guó)高校教學(xué)的多元化復(fù)合型雙語(yǔ)教學(xué)模式,希望不僅在理論上有所補(bǔ)充和完善,也能夠在實(shí)際中幫助規(guī)范和促進(jìn)管理類(lèi)雙語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
【作者單位】： 天津師范大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多元化復(fù)合型雙語(yǔ)教學(xué)模式 管理類(lèi)課程 應(yīng)用
【基金】：天津師范大學(xué)2011年教改項(xiàng)目“多元化復(fù)合型雙語(yǔ)教學(xué)模式在管理類(lèi)課程的應(yīng)用與探索”的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：C93-4
【正文快照】： 全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)管理類(lèi)人才的需求層次越來(lái)越高,復(fù)合型人才是管理類(lèi)課程為滿足社會(huì)需求所設(shè)計(jì)的培養(yǎng)目標(biāo)之一,要求他們既要擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際問(wèn)題的解決能力,又要有外語(yǔ)能力進(jìn)行交流溝通和跨文化整合。管理是一個(gè)涵蓋性很廣泛也很復(fù)雜、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,隨著經(jīng)濟(jì)全球

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本文編號(hào)：988958