本文關(guān)鍵詞：高職文秘專業(yè)開發(fā)研究性課程的實(shí)踐探索

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【摘要】：高職院校開發(fā)實(shí)踐導(dǎo)向的研究性課程,能創(chuàng)造讓全體學(xué)生整體和諧發(fā)展以及每個(gè)學(xué)生個(gè)性獨(dú)特發(fā)展的條件,能讓學(xué)生自主決定學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)方式,從而培養(yǎng)學(xué)生興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神,提高探究能力。文章結(jié)合文秘專業(yè)開展研究性課程的教學(xué)實(shí)踐,探討了高職研究性課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理和教學(xué)模式。
【作者單位】： 蘇州市職業(yè)大學(xué)管理系;
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 職業(yè)核心能力 研究性課程 教學(xué)模式
【分類號(hào)】：G712.3;C931.46-4
【正文快照】： 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為當(dāng)前教育教學(xué)改革的重點(diǎn),全日制普通高級(jí)中學(xué)已把研究性學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)特別設(shè)立的教學(xué)活動(dòng),且作為必修課列入課程計(jì)劃,明確研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究,并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知

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本文編號(hào)：600120