本文關(guān)鍵詞：高校經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)發(fā)展新模式

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【摘要】：通過高校院系實驗教學(xué)資源整合,實行統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一管理,優(yōu)化了實驗教學(xué)環(huán)境;為培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、自己動手的能力,增強(qiáng)學(xué)生勇于創(chuàng)新思維。學(xué)校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺并開展協(xié)作學(xué)習(xí),以案例為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生對企業(yè)狀況進(jìn)行思考,并做出正確判斷,提出解決方案,達(dá)到與在企業(yè)中開展實際工作一致的效果,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到真正的實際工作的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力。同時,中心形成了一個多元化的創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系;使實驗教學(xué)向互動交流、研究、開發(fā)型轉(zhuǎn)變。通過開放式實驗教學(xué)和創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng),使學(xué)生在實踐教學(xué)中,取得了較好的成效。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 整和資源 實驗教學(xué) 資源共享 創(chuàng)新人才
【分類號】：C93-4;F0-4
【正文快照】： 0引言近年來,高校經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)中心相繼成立,把各院系的實驗教學(xué)與設(shè)備集中起來,為各院系的實驗教學(xué)和科研創(chuàng)造了良好的實驗環(huán)境,在實驗教學(xué)中發(fā)揮重要的作用[1-5]。經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)中心改變了以往各學(xué)院分設(shè)實驗室,教學(xué)軟件重復(fù)購置和實驗設(shè)備使用效率不高的弊端;通過

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本文編號：563431