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高?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-03 08:10

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【摘要】:結(jié)合高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)支持和科研管理的實(shí)踐,系統(tǒng)研究了高?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。通過模型分析發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)機(jī)(成果的未來收益)應(yīng)該成為知識(shí)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的核心,團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)支持應(yīng)該成為機(jī)制設(shè)計(jì)的補(bǔ)充措施。采用動(dòng)態(tài)分析的視角將高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)分為聲譽(yù)建立和聲譽(yù)獲利兩個(gè)階段。在聲譽(yù)建立階段,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)知識(shí)創(chuàng)新成果未來收益進(jìn)行預(yù)期而選擇相應(yīng)的努力水平,而聲譽(yù)獲利階段是成果收益的實(shí)現(xiàn)階段,同時(shí)又對(duì)未來的知識(shí)創(chuàng)新提供了新的預(yù)期。最后,結(jié)合當(dāng)前中國(guó)科研資助的實(shí)踐,提出"當(dāng)期資助與未來獎(jiǎng)勵(lì)"并存的知識(shí)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,以強(qiáng)化知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
【作者單位】: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 知識(shí)創(chuàng)新 科研政策 激勵(lì)機(jī)制
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)核心能力提升過程中知識(shí)整合的系統(tǒng)研究”(70873027) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖譜的高?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的知識(shí)整合研究”(12CTQ029) 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)面上項(xiàng)目“高?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究”(11552220)
【分類號(hào)】:C939;F224
【正文快照】: 0引言基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新是最根本、最原始、最重要的創(chuàng)新,高校在國(guó)家創(chuàng)新體系中的基礎(chǔ)創(chuàng)新方面發(fā)揮著重要作用[1-2],是我國(guó)目前國(guó)家創(chuàng)新體系中原始性創(chuàng)新的重要來源[3],而高?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是高校這個(gè)原始性創(chuàng)新體系的中流砥柱,高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)多以重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程中心為依托,

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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10 孫俊奇;貴永m(xù),

本文編號(hào):512879


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