《管理學(xué)》是本科管理類專業(yè)的一門專業(yè)必修課,是學(xué)習(xí)其他管理課程的基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的管理者職業(yè)情感、職業(yè)素養(yǎng)、管理知識(shí)、管理能力和管理技能,側(cè)重學(xué)生的管理能力的培養(yǎng),為將來從事管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好的實(shí)現(xiàn)該門課程的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)布魯姆目標(biāo)分類法,采取成果導(dǎo)向的課程改革目標(biāo)在于幫助授課對(duì)象增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改善教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

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【文章目錄】：
一、依據(jù)布魯姆目標(biāo)分類層級(jí)設(shè)計(jì)《管理學(xué)》課程的教學(xué)目標(biāo)
    1.記憶目標(biāo):
    2.用目標(biāo):
    3.造目標(biāo):
    4.會(huì)目標(biāo):
二、成果導(dǎo)向的《管理學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
三、成果導(dǎo)向的《管理學(xué)》課程教學(xué)方法設(shè)計(jì)
    (一)課前活動(dòng):教師布置教學(xué)任務(wù),學(xué)生自主學(xué)習(xí)
    (二)課中活動(dòng):組織展示交流,反思促進(jìn)學(xué)習(xí)
        1.師生共同確定探究問題。
        2.學(xué)生獨(dú)立解決問題。
        3.教師總結(jié)梳理知識(shí)。
        4.反饋評(píng)價(jià)。
四、成果導(dǎo)向的《管理學(xué)》課程考核方法設(shè)計(jì)
    (一)課堂表現(xiàn)考核部分
    (二)任務(wù)成果考核
    (三)期末考核:



本文編號(hào)：3783006