本文針對(duì)《管理系統(tǒng)模擬》課程內(nèi)容理論涉及面寬、建模復(fù)雜導(dǎo)致課程教學(xué)效果不理想的問(wèn)題。作者在多年教學(xué)實(shí)踐與改進(jìn)的過(guò)程中,基于Anylogic軟件建模與仿真特點(diǎn),將Anylogic作為《管理系統(tǒng)模擬》課程輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),構(gòu)建了基于Anylogic軟件的課程教學(xué)體系,提出了基于Anylogic平臺(tái)的《管理系統(tǒng)模擬》課程教學(xué)方法,進(jìn)而總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為《管理系統(tǒng)模擬》教學(xué)模式改革提供了借鑒。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、AnyLogic軟件建模仿真特點(diǎn)
三、教學(xué)實(shí)踐與效果
    （一）課程教學(xué)體系設(shè)計(jì)
    （二）教學(xué)實(shí)踐改進(jìn)
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3754247