管理類大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
本文關(guān)鍵詞:管理類大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:大學(xué)生高等教育是社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本模式,近幾年我國(guó)高等教育改革逐漸由管理體制改革向?qū)I(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)改革的方向調(diào)整,高等教育不僅僅要向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本論文基于在當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)大背景迅速發(fā)展的前提下,提出發(fā)展大學(xué)生實(shí)踐能力的迫切要求。在我國(guó)高校中,管理類專業(yè)占有重要的地位,不斷為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的管理類人才。然而高校管理類專業(yè)大學(xué)生的教育長(zhǎng)期以來(lái)都存在著重理論輕實(shí)踐的問(wèn)題,這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約了高校管理類大學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展;谶@種現(xiàn)象的存在,本論文對(duì)管理類大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)進(jìn)行具體分析研究。 本論文第一部分首先通過(guò)心理學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)研究角度對(duì)實(shí)踐能力進(jìn)行概念界定,來(lái)說(shuō)明大學(xué)生實(shí)踐能力的重要性。在第二部分通過(guò)對(duì)管理類專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀、高校教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置等狀況來(lái)說(shuō)明我國(guó)管理類大學(xué)生實(shí)踐能力存在的問(wèn)題,然后采取問(wèn)卷調(diào)查研究方法,通過(guò)具體的數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析管理類大學(xué)生實(shí)踐能力存在的弊端。第三部分則通過(guò)案例分析法對(duì)清華大學(xué)、山東大學(xué)和青島大學(xué)三所高校的實(shí)踐能力培養(yǎng)探索進(jìn)行研究,通過(guò)具體的實(shí)際高校案例來(lái)探究實(shí)踐能力培養(yǎng)模式。第四部分則針對(duì)前面存在的問(wèn)題來(lái)著重研究如何提高管理類大學(xué)生實(shí)踐能力的對(duì)策與建議。通過(guò)樹(shù)立實(shí)踐意識(shí)、加強(qiáng)校企合作、建立實(shí)踐考核評(píng)估體系等方面來(lái)加強(qiáng)管理類大學(xué)生實(shí)踐能力。
【關(guān)鍵詞】:管理類 大學(xué)生 實(shí)踐能力 培養(yǎng)研究
【學(xué)位授予單位】:青島大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:C93-0;G642
【目錄】:
- 摘要2-3
- Abstract3-5
- 引言5-11
- 第1章 管理類大學(xué)生實(shí)踐能力概念及重要性11-15
- 1.1 實(shí)踐能力的概念及特征11-13
- 1.2 管理類大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性13-15
- 第2章 我國(guó)管理類大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析15-25
- 2.1 管理類專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀15-17
- 2.2 高校教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置等分析17-19
- 2.3 調(diào)查問(wèn)卷分析19-25
- 第3章 國(guó)內(nèi)高校加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)的實(shí)踐探索25-32
- 3.1 清華大學(xué)SRT計(jì)劃(大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃)25-28
- 3.2 山東大學(xué)校企產(chǎn)學(xué)研合作28-29
- 3.3 青島大學(xué)文科綜合實(shí)驗(yàn)中心29-32
- 第4章 提高管理類大學(xué)生實(shí)踐能力的對(duì)策建議32-39
- 4.1 樹(shù)立社會(huì)實(shí)踐意識(shí)32-33
- 4.2 加強(qiáng)學(xué)校實(shí)踐能力培養(yǎng)33-36
- 4.3 企業(yè)提高實(shí)踐能力培養(yǎng)36-37
- 4.4 建立實(shí)踐能力培養(yǎng)考核評(píng)估體系37-39
- 結(jié)論39-40
- 參考文獻(xiàn)40-42
- 攻讀學(xué)位期間的研究成果42-43
- 附錄43-45
- 致謝45-46
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:管理類大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):363267
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