本文分析了新時(shí)代的教育精神與目前教學(xué)所面臨的的技術(shù)特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)慕課、在線課堂與翻轉(zhuǎn)課堂已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)教育的發(fā)展方向的,在教育改革與教育創(chuàng)新中占有重要的地,因此管理專(zhuān)業(yè)需要在這種時(shí)代背景下有自己的人才培養(yǎng)計(jì)劃。本文提出了管理專(zhuān)業(yè)融合課堂存在的意義,分析了管理專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)所必備的課程基礎(chǔ),總結(jié)了管理專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行融合課堂建設(shè)是所必須的建設(shè)要點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。最后,給出了管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與融合課堂建設(shè)的重要意義。 

【文章來(lái)源】：知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2020,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

課程建設(shè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3574613