我國MBA品牌管理教育改革分析,對解決品牌管理專業(yè)人才培養(yǎng)和推動中國產品向中國品牌轉變具有重要意義。通過對235所MBA培養(yǎng)院校的調查分析,明晰我國MBA品牌管理教育的基本情況及存在的主要問題,提出有針對性的改進對策。我國MBA培養(yǎng)院校在品牌管理教育的重要性認識、課程體系的統(tǒng)一設置、教育教學的制度環(huán)境等方面存在諸多問題,需要構建以全面品牌管理為核心的MBA課程體系、建立健全品牌管理課程體系、創(chuàng)建良好的制度環(huán)境,提高品牌管理教育教學水平。 

【文章來源】：黑龍江高教研究. 2020,38(10)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

品牌管理貫穿MBA課程體系的兩大目標和四條路徑

【參考文獻】：
期刊論文
[1]《品牌管理》課程在普通高校的學科化發(fā)展研究[J]. 周云,楊博瓊.  經濟師. 2015(07)



本文編號：3520610