本文關鍵詞：管理研究者和實踐者共同語言的構(gòu)建，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：管理研究者與實踐者之間存在著溝通鴻溝,這一障礙的存在既不利于管理研究的發(fā)展,又不利于管理實踐的改善�；诖�,從意義構(gòu)建角度,提出了消除這種鴻溝的方法,即通過"差異辨識-制定規(guī)則-選擇問題-形成協(xié)作"4個階段的合作,以及構(gòu)建管理研究的評價體系,減少管理研究和管理實踐間的不對稱性,促進兩者間的有效溝通,從而實現(xiàn)面向?qū)嵺`的管理研究的良性發(fā)展。
【作者單位】： 湖南大學工商管理學院;中南大學商學院;
【關鍵詞】： 管理實踐 管理研究 溝通鴻溝 意義構(gòu)建 評價體系
【基金】：國家自然科學基金資助項目(70902060,70772041)
【分類號】：C93
【正文快照】： 管理科學研究既有強化科學性,探索組織理論與運行規(guī)律的一面;也有實踐性,可指導管理行為和解決管理難題的一面。陳勁等[1]認為,中國管理學研究起步薄弱,成長迅速,在研究基礎、研究方法和成果發(fā)表等方面取得顯著進展。中國管理實踐領域出現(xiàn)的新問題,以及在經(jīng)濟發(fā)展階段和文化

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本文編號：350747