從秘書(shū)事務(wù)所到全國(guó)秘書(shū)事務(wù)所聯(lián)盟——以事務(wù)所為平臺(tái)的文秘專業(yè)建設(shè)模式的形成與推廣
發(fā)布時(shí)間:2021-11-19 22:52
<正>2019年3月22-23日,"全國(guó)高校秘書(shū)事務(wù)所聯(lián)盟"成立大會(huì)在安徽蕪湖安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行,來(lái)自全國(guó)各高校秘書(shū)學(xué)專業(yè)、文秘專業(yè)的專家、老師參加了成立大會(huì)。"全國(guó)高校秘書(shū)事務(wù)所聯(lián)盟"是在廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院"秘書(shū)事務(wù)所" 12年發(fā)展的基礎(chǔ)上,由廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)
【文章來(lái)源】:秘書(shū)之友. 2020,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:8 頁(yè)
【部分圖文】:
秘書(shū)事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍
秘書(shū)事務(wù)所的業(yè)務(wù)流程
校企聯(lián)合還幫助文秘專業(yè)教師獲得了大量實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì),反思自己的教學(xué)策略,調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容,完善更加符合企業(yè)實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)。以事務(wù)所為平臺(tái),企業(yè)導(dǎo)師和專業(yè)教師聯(lián)合開(kāi)展了教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā),先后開(kāi)發(fā)出《文秘專業(yè)學(xué)生禮儀訓(xùn)練手冊(cè)》《文秘專業(yè)學(xué)生會(huì)務(wù)服務(wù)手冊(cè)》,共同編寫(xiě)了《會(huì)議策劃與組織》《秘書(shū)技能情景化訓(xùn)練》《檔案工作實(shí)務(wù)》等多部新形態(tài)教材。其中《檔案工作實(shí)務(wù)》被列為國(guó)家十二五規(guī)劃教材。3.校企共同開(kāi)發(fā)了多款文秘虛擬仿真軟件系統(tǒng)
本文編號(hào):3506040
【文章來(lái)源】:秘書(shū)之友. 2020,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:8 頁(yè)
【部分圖文】:
秘書(shū)事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍
秘書(shū)事務(wù)所的業(yè)務(wù)流程
校企聯(lián)合還幫助文秘專業(yè)教師獲得了大量實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì),反思自己的教學(xué)策略,調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容,完善更加符合企業(yè)實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)。以事務(wù)所為平臺(tái),企業(yè)導(dǎo)師和專業(yè)教師聯(lián)合開(kāi)展了教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā),先后開(kāi)發(fā)出《文秘專業(yè)學(xué)生禮儀訓(xùn)練手冊(cè)》《文秘專業(yè)學(xué)生會(huì)務(wù)服務(wù)手冊(cè)》,共同編寫(xiě)了《會(huì)議策劃與組織》《秘書(shū)技能情景化訓(xùn)練》《檔案工作實(shí)務(wù)》等多部新形態(tài)教材。其中《檔案工作實(shí)務(wù)》被列為國(guó)家十二五規(guī)劃教材。3.校企共同開(kāi)發(fā)了多款文秘虛擬仿真軟件系統(tǒng)
本文編號(hào):3506040
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