隨著全球經(jīng)濟一體化和中國改革開放進程的推進,我國的市場開放,各行各業(yè)與國際社會逐漸接軌,職業(yè)化便是其現(xiàn)象之一,我國秘書行業(yè)發(fā)展也顯現(xiàn)出職業(yè)化的特點,但高校重視理論教學、輕視實際操作的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式對于已經(jīng)開始職業(yè)化的秘書行業(yè)培養(yǎng)的人才不能滿足市場的實際需求,造成"市場需求量大,學生就業(yè)率低"的非常態(tài)現(xiàn)象,通過對秘書職業(yè)化含義的闡述、對我國秘書職業(yè)化進程現(xiàn)狀的分析、高等院校人才培養(yǎng)模式的基本情況與問題的探析,利用文獻研究法、對比法、分析法、綜合法,探討了我國秘書職業(yè)化對于高等院校秘書專業(yè)培養(yǎng)模式的導向,以及為如何利用秘書職業(yè)化進程提高高校秘書專業(yè)教學水平、優(yōu)化教學模式,探究秘書職業(yè)化對高校秘書專業(yè)培養(yǎng)模式的影響以及為如何培育市場需要的復合型、實踐型秘書人才的問題獻計獻策。 

【文章來源】：大眾文藝. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、秘書職業(yè)化概述
三、我國秘書職業(yè)化的現(xiàn)狀
四、高校秘書專業(yè)人才培養(yǎng)的基本現(xiàn)狀及問題分析
五、高校秘書專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革途徑


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]秘書專業(yè)教育和人才培養(yǎng)的問題與出路[J]. 肖生福,楊鋒.  寧波大學學報(教育科學版). 2010(02)
[3]高校秘書專業(yè)教學應與秘書職業(yè)化相適應[J]. 鄧勝芳.  當代教育論壇(學科教育研究). 2008(06)
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[7]中西方秘書教育比較研究[J]. 馬培新.  西藏民族學院學報(哲學社會科學版). 2005(05)
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本文編號：3370981