C師范大學(xué)教師教育智庫(kù)在建設(shè)過(guò)程中存在成員構(gòu)成單一、成果應(yīng)用性不強(qiáng)、缺乏協(xié)同性,運(yùn)行管理機(jī)制不健全等問(wèn)題。對(duì)此,提出加強(qiáng)教師教育智庫(kù)人才隊(duì)伍建設(shè),提升其成果的應(yīng)用性與影響力,提高協(xié)同性,建立適宜的運(yùn)行管理機(jī)制等策略。 

【文章來(lái)源】：長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、存在的問(wèn)題
    （一）成員構(gòu)成單一
    （二）成果應(yīng)用性不強(qiáng)
    （三）缺乏協(xié)同性
    （四）運(yùn)行管理機(jī)制不健全
        1. 經(jīng)費(fèi)保障不足。
        2. 缺乏激勵(lì)機(jī)制。
        3. 成果的轉(zhuǎn)化和評(píng)價(jià)機(jī)制不健全。
二、建設(shè)策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方高校特色新型教育智庫(kù)建設(shè)策略研究[J]. 黃寶權(quán).  周口師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)

碩士論文
[1]中美高校教育智庫(kù)建設(shè)比較研究[D]. 徐海玲.哈爾濱師范大學(xué) 2017
[2]中國(guó)高校智庫(kù)建設(shè)研究[D]. 袁丹丹.沈陽(yáng)師范大學(xué) 2017
[3]中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)研究[D]. 阮鳳娟.安徽大學(xué) 2017
[4]重慶高校教育智庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀及策略研究[D]. 鐘敏.重慶大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3359675