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地方性高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式運(yùn)行的調(diào)查分析

發(fā)布時間:2021-07-23 19:48
  通過對幾所地方性高校工商管理專業(yè)的在讀學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對目前工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式運(yùn)行的反映不太理想,在人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考試等環(huán)節(jié)均有所體現(xiàn)。地方性高校要真正做到"以學(xué)生為本",重視學(xué)生的基本看法和意見,及時對工商管理人才培養(yǎng)模式做出相應(yīng)調(diào)整與改革。 

【文章來源】:商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、調(diào)查問卷及樣本說明
二、基于調(diào)查數(shù)據(jù)的簡要統(tǒng)計分析
    (一)關(guān)于工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本反映
    (二)關(guān)于工商管理專業(yè)課程設(shè)置的基本反映
    (三)關(guān)于工商管理專業(yè)課堂教學(xué)的基本反映
    (四)關(guān)于工商管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)(不包括畢業(yè)實(shí)習(xí))的基本反映
    (五)關(guān)于工商管理專業(yè)其它環(huán)節(jié)的基本反映
三、主要結(jié)論與建議


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“新商科”背景下地方農(nóng)業(yè)院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位及其實(shí)現(xiàn)路徑探討[J]. 王艷華,齊文浩,楊興龍.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2019(11)
[2]卓越計劃背景下應(yīng)用型工商管理專業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式的探索[J]. 陳芹,陳靜.  教育現(xiàn)代化. 2019(91)
[3]山西應(yīng)用型本科高校工商管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究[J]. 杜慧霞.  商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2019(10)
[4]生態(tài)系統(tǒng)視域下高校工商管理類本科人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究[J]. 肖璐.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2019(09)
[5]基于行業(yè)適應(yīng)性的工商管理人才培養(yǎng)模式研究[J]. 余曉鐘,苑霞霞.  現(xiàn)代管理科學(xué). 2011(07)
[6]工商管理類人才培養(yǎng)模式改革的認(rèn)知和滿意度調(diào)查[J]. 周玉璽,蔡愛萍.  黑龍江教育(高教研究與評估). 2007(11)



本文編號:3299923

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