"項(xiàng)目管理"課程應(yīng)用的是用友公司開發(fā)的物理沙盤模擬,在學(xué)院工商管理教學(xué)中已開展多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。一方面在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)了學(xué)生一定的動(dòng)手能力、理論聯(lián)系實(shí)際,收獲頗多;但另一方面通過多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)反思也存在不少問題,主要是與當(dāng)前的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念結(jié)合不緊密,未能將項(xiàng)目管理融入雙創(chuàng)教育中,今后應(yīng)提高學(xué)生將沙盤模擬教學(xué)中所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到具體工作場(chǎng)景的能力。 

【文章來源】：長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,30(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 雙創(chuàng)教育的提出
2 項(xiàng)目管理課程內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)
3“雙創(chuàng)”視角下用友“項(xiàng)目管理”沙盤教學(xué)流程設(shè)計(jì)
4 提高項(xiàng)目管理沙盤模擬教學(xué)效果的創(chuàng)新措施
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“雙創(chuàng)”背景下高校美術(shù)教育創(chuàng)新型教學(xué)模式初探[J]. 丁忠明.  美術(shù)教育研究. 2019(10)
[2]“雙創(chuàng)”教育視角下企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程探討[J]. 曹望.  南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[3]“雙創(chuàng)”教育背景下市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程一體化實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與研究[J]. 蘭吉穎.  山西財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校學(xué)報(bào). 2017(01)
[4]工程項(xiàng)目管理沙盤模擬教學(xué)改革與實(shí)踐思路構(gòu)架[J]. 胡丹紅.  山西建筑. 2016(26)
[5]沙盤模擬在《工程項(xiàng)目管理》課程中的應(yīng)用[J]. 王霞,劉耀芳.  四川建材. 2016(05)



本文編號(hào)：3050407