【摘要】：為了探明組織學(xué)習(xí)方式與組織創(chuàng)造力之間的相關(guān)關(guān)系,基于知識(shí)的基礎(chǔ)觀理論,嘗試從外部知識(shí)獲取的視角出發(fā),探索組織學(xué)習(xí)方式與組織創(chuàng)造力之間的內(nèi)在機(jī)理,根據(jù)市場(chǎng)知識(shí)與技術(shù)知識(shí)信息偏重的不同,構(gòu)建組織學(xué)習(xí)方式影響組織創(chuàng)造力的外部知識(shí)獲取路徑。采用問(wèn)卷調(diào)查收集275個(gè)有效的企業(yè)樣本,運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型方法對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。研究結(jié)果表明,探索式學(xué)習(xí)通過(guò)影響市場(chǎng)知識(shí)獲取進(jìn)而推動(dòng)技術(shù)知識(shí)獲取,最終影響組織創(chuàng)造力的作用路徑,利用式學(xué)習(xí)則主要通過(guò)對(duì)技術(shù)知識(shí)獲取的促進(jìn)影響組織創(chuàng)造力,技術(shù)知識(shí)和市場(chǎng)知識(shí)獲取在組織學(xué)習(xí)影響組織創(chuàng)造力過(guò)程中扮演不同的中介角色,探索式學(xué)習(xí)能更有效地推動(dòng)外部知識(shí)獲取,從而對(duì)組織創(chuàng)造力產(chǎn)生影響。
【圖文】：

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本文編號(hào)：2779513