【摘要】：伴隨著Internet的興起和快速發(fā)展,信息化已然成為各行各業(yè)發(fā)展的潮流,在教育領(lǐng)域,也越來越趨于網(wǎng)絡(luò)化。傳統(tǒng)的學(xué)生成長檔案管理既復(fù)雜又耗時(shí)耗力,導(dǎo)致檔案使用率極低,從而無法滿足學(xué)校信息化、智能化和快捷化的需要。所以,構(gòu)建一套高效、便捷的學(xué)生成長檔案管理系統(tǒng),成為學(xué)校亟待解決的問題。雖然現(xiàn)在的檔案管理系統(tǒng)有許多,但是缺乏個(gè)性化管理,例如性格分析,難以針對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)因材施教,因此為了解決上述問題,通過研究,本課題設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了一套面向中小學(xué)成長檔案管理工作者、教師、學(xué)生、家長為一體的中小學(xué)生成長檔案管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)能夠綜合考慮學(xué)生的日常表現(xiàn)情況并結(jié)合學(xué)生成績,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的性格以及綜合能力進(jìn)行分析,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化管理,為因材施教提供參考,使老師的教育指導(dǎo)更有利于學(xué)生的個(gè)人成長。本系統(tǒng)主要是通過采用B/S模式,.Net編程語言,Microsoft Visual Studio開發(fā)環(huán)境,SQL server數(shù)據(jù)庫等相關(guān)技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。為了保證信息安全,系統(tǒng)針對(duì)不同用戶類別設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了四大主模塊,分別是管理員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊和家長模塊。在家長查看孩子信息和教師查看班級(jí)信息的子模塊中,能看到孩子(學(xué)生)的個(gè)人綜合評(píng)價(jià)以及性格分析。其性格是通過學(xué)生課上的表現(xiàn)情況分析而來,其綜合能力是根據(jù)上課表現(xiàn)及成績情況分析得到,使教師和家長更全面的了解學(xué)生(孩子)。通過對(duì)系統(tǒng)的整體測(cè)試,本課題所設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的學(xué)生成長檔案管理系統(tǒng)能夠滿足用戶對(duì)系統(tǒng)功能的需求,中小學(xué)生檔案管理工作者可以在全新系統(tǒng)的幫助下,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化條件下的學(xué)生檔案管理工作,教師能夠根據(jù)該系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的分析評(píng)價(jià)進(jìn)行因材施教。圖43幅;表12個(gè);參44篇。
【學(xué)位授予單位】：華北理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：TP311.52
【圖文】：

/S結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)E-R圖

數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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本文編號(hào)：2776349