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行為導(dǎo)向教學(xué)模式在秘書禮儀教學(xué)中的探索實踐

發(fā)布時間:2019-03-16 15:57
【摘要】:禮儀課程作為高職文秘專業(yè)的核心課程,其重要性不容置疑,為解決"知易行難"的老大難問題,本文對在秘書禮儀教學(xué)中,如何運用行為導(dǎo)向教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、強化禮儀行為實踐進行了探討。
[Abstract]:As the core course of secretarial specialty in higher vocational education, the importance of etiquette course is indisputable. In order to solve the long-standing problem of "knowing easy to do difficult", this article is about how to use behavior-oriented teaching mode in secretary etiquette teaching. Stimulate the student's study enthusiasm, strengthen the etiquette behavior practice to carry on the discussion.
【作者單位】: 蘇州市職業(yè)大學(xué);
【基金】:教育部高職高專文秘類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會2008—2009年度重點研究課題“高職高專文秘專業(yè)精品課程建設(shè)研究”(課題編號:Wj08003)
【分類號】:C931.46-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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4 徐涵;;行為導(dǎo)向教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)換[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2006年04期

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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9 杜曉十;;在理論與實踐間徘徊——三十年來我國高等師范院校和聲教學(xué)述評[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

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本文編號:2441688

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