西藏高校智庫建設(shè)的研究
本文選題:智庫 + 高校智庫; 參考:《西藏大學(xué)》2017年碩士論文
【摘要】:隨著我國綜合國力的提升和發(fā)展階段的轉(zhuǎn)變,中央決策所面臨的國內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生深刻變化,全國上下對中央政府各種決策的科學(xué)性、合理性、可行性的期望值更高。而當(dāng)下正是建設(shè)中國特色新型智庫的重要階段,作為眾多政策參與主體之一的智庫,越來越被重視和關(guān)注。本文根據(jù)中央提出的“加強(qiáng)中國特色新型智庫建設(shè),建立健全決策咨詢制度”的要求,結(jié)合教育部對高校智庫建設(shè)的指示,立足西藏自治區(qū)高校智庫建設(shè)的實際情況,以精英主義、多元主義和政策參與理論為基礎(chǔ),以國外高校智庫建設(shè)經(jīng)驗為借鑒,首先分析了西藏高校智庫建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問題;其次又進(jìn)一步分析影響西藏高校智庫建設(shè)的各種因素;最后結(jié)合實際,提出完善西藏高校智庫建設(shè)的對策建議。由于西藏高校智庫建設(shè)起步較晚,其影響力、知名度較低,而且在整體建設(shè)過程中存在管理體制機(jī)制不健全、融資渠道缺乏、人才隊伍建設(shè)水平低及溝通交流平臺薄弱等問題。本文期望通過實際研究,從加強(qiáng)西藏高校智庫獨(dú)立性、完善高校智庫體制、加強(qiáng)各項政策支持、整合不同智力資源、擴(kuò)寬融資渠道、搭建國內(nèi)外交流平臺等方面對西藏高校智庫建設(shè)提出一個較為合理的發(fā)展路徑,期冀能實現(xiàn)西藏高校智力資源整合,提升民主政治的發(fā)展以及社會開放程度,提高高校智庫參與政策制定的能力,完善公共政策制定的質(zhì)量和水平。
[Abstract]:With the improvement of our country's comprehensive national strength and the transformation of the development stage, the domestic and foreign environment that the central decision-making is facing is undergoing profound changes, and the expectation of the scientific, reasonable and feasible decision of the central government is higher in the whole country. At present, it is an important stage to build a new type of think-tank with Chinese characteristics. As one of the policy participants, the think-tank has been paid more and more attention. According to the request of the central government to strengthen the construction of the new type of think-tank with Chinese characteristics and to establish and perfect the decision-making consultation system, and in combination with the instruction of the Ministry of Education on the construction of the university think tank, this paper bases itself on the actual situation of the construction of the university think tank in the Tibet Autonomous region. Based on the theory of elitist, pluralism and policy participation, and the experience of foreign universities' think-tank construction, this paper first analyzes the present situation and existing problems of Tibet's university think tank construction. Secondly, it further analyzes the various factors that affect the construction of think tanks in colleges and universities in Tibet, and finally puts forward some countermeasures and suggestions for improving the construction of think tanks in colleges and universities in Tibet. Due to the late start of the construction of think tanks in Tibetan universities, their influence and popularity are low, and there are some problems in the process of the overall construction, such as the imperfect management system, the lack of financing channels, the low level of the construction of talents and the weak communication platform and so on. Through practical research, this paper hopes to strengthen the independence of think tanks in Tibetan universities, perfect the system of think tanks in colleges and universities, strengthen the support of various policies, integrate different intellectual resources, and broaden the channels of financing. Setting up domestic and foreign exchange platforms and other aspects put forward a more reasonable development path for the construction of think tanks in Tibet's colleges and universities, hoping to realize the integration of intellectual resources in Tibet's colleges and universities, and promote the development of democratic politics and the degree of social openness. To improve the ability of university think tanks to participate in policy making and improve the quality and level of public policy making.
【學(xué)位授予單位】:西藏大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:C932
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 阿努;布窮;;淺析以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)西藏高校教師思想政治工作[J];經(jīng)營管理者;2009年23期
2 黃林;;西藏高校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)改革措施分析——以西藏民族學(xué)院為例[J];對外經(jīng)貿(mào);2012年06期
3 李一誠;;文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢下對西藏高校加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)置的思考[J];西藏科技;2011年08期
4 李林;舒敏勤;;關(guān)于西藏特色資源融入“概論”課教學(xué)內(nèi)容的思考[J];西藏教育;2014年01期
5 強(qiáng)巴;普布卓瑪;;淺談西藏高校學(xué)生欠費(fèi)問題的成因及對策[J];商;2014年06期
6 王啟龍;;西藏高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建問題[J];中國高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化;2007年S1期
7 李平;李娜;;案例教學(xué)在法學(xué)教學(xué)的重要性——從西藏地區(qū)的就業(yè)需求反思[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2013年17期
8 張會慶;;新媒體時代西藏高校大學(xué)生思想道德教育探究[J];改革與開放;2013年23期
9 唐靜;陳愛東;;關(guān)于完善西藏高?蒲薪(jīng)費(fèi)管理的探討——以西藏民族學(xué)院為例[J];經(jīng)濟(jì)視角(中旬);2012年04期
10 翟東海;張暇;化國瑞;朱晏;;西藏高校在實施校企合作“雙導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式中存在的困境與問題及對策研究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年04期
相關(guān)會議論文 前4條
1 石俊華;;試論西藏高校參與“西部大開發(fā)”的主要職能[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會文集[C];2000年
2 羅桑平措;;西藏高校心理活動課程模式的研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
3 高曉雷;高蕾;;西藏高校大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)狀及特點(diǎn)[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2013年
4 宋瑞;普布次仁;王生彥;;西藏高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的現(xiàn)狀分析及對策思考[A];第五屆(2010)中國管理學(xué)年會——組織與戰(zhàn)略分會場論文集[C];2010年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 林冰;西藏高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%[N];中國勞動保障報;2007年
2 通訊員 藏保;西藏將招錄首批大學(xué)生“村官”[N];中國人事報;2008年
3 常杰;走出去,離夢想更近一步[N];西藏日報(漢);2012年
4 陳一爽;西藏高校畢業(yè)生就業(yè)率逾99%[N];中國勞動保障報;2012年
5 西藏民族學(xué)院團(tuán)委 梁軍莉;新時期西藏高校團(tuán)建工作的思考[N];西藏日報;2009年
6 西藏大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組;西藏高校肩負(fù)著文化傳承創(chuàng)新使命[N];西藏日報(漢);2011年
7 高玉潔;大學(xué)生就業(yè):心有多大路就有多寬[N];西藏日報(漢);2013年
8 ;農(nóng)牧民看病就醫(yī)更方便[N];西藏日報(漢);2012年
9 本報記者 王杰學(xué) 涂顯鋒 實習(xí)生 耿祥軍;心系民生促就業(yè)[N];西藏日報(漢);2012年
10 丁玲輝;與時俱進(jìn)發(fā)展西藏高校人文社會科學(xué)[N];西藏日報;2003年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 尼瑪次仁;在系統(tǒng)方法的指導(dǎo)下推進(jìn)西藏高!皟烧n”教育[D];西南師范大學(xué);2002年
2 屈蕊麗;西藏高校學(xué)前教育本科專業(yè)課程設(shè)置研究[D];西藏民族學(xué)院;2015年
3 彭進(jìn)軍;西藏高校英語師資隊伍現(xiàn)狀及對策研究[D];西藏大學(xué);2016年
4 丁衛(wèi);西藏高校智庫建設(shè)的研究[D];西藏大學(xué);2017年
5 徐靜;西藏高校畢業(yè)生就業(yè)政策研究[D];西藏大學(xué);2017年
6 達(dá)娃次仁;試論西藏高校藏族大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀及其培養(yǎng)途徑[D];西南師范大學(xué);2002年
7 楊文仙;當(dāng)前西藏高校思想政治教育功能承擔(dān)及實現(xiàn)路徑研究[D];西南交通大學(xué);2013年
8 羅桑才旺;西藏高校馬克思主義“四觀”教育概況、問題及其對策研究[D];西南師范大學(xué);2005年
9 胥建;西藏高校教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];西藏大學(xué);2014年
10 林鴻雁;西藏高校學(xué)生管理工作研究[D];西藏大學(xué);2014年
,本文編號:2050914
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/glzh/2050914.html