論大學(xué)智庫的功能定位及其體制性供給路徑——基于廣東省內(nèi)5所一本重點大學(xué)25個校級以上人文社科基地實證調(diào)查的分析
本文選題:大學(xué)智庫 + 修辭框架 ; 參考:《江淮論壇》2015年06期
【摘要】:研究視角的價值中立性和研究結(jié)論的公共性,決定了大學(xué)智庫對政府的政策行為具有工具性的運用功能、符號性的傳遞功能和概念性的啟迪功能。通過抽樣訪談和問卷調(diào)研地處廣州市區(qū)5所一本重點大學(xué)25個校級以上人文社科研究基地的功能運行狀況,發(fā)現(xiàn)其研究成果的政策轉(zhuǎn)換率大大低于學(xué)術(shù)影響力。進一步分析作為供給者的大學(xué)智庫與作為需求者的政府部門之間用以表述思想的修辭框架,發(fā)現(xiàn)高校智庫提供的學(xué)術(shù)成果與政府所需的智庫產(chǎn)品之間產(chǎn)生了供求落差,其原因在于:沒有形成"政策科學(xué)家集團"所借以相互認同的共同范式,以及確保該范式得以傳承的制度化供給機制;獯祟惷艿母韭窂皆谟谕ㄟ^制度創(chuàng)新,構(gòu)建供求均衡的認知性溝通機制、"研用一致"的信任性吸納機制及共識擴展的認同性傳播機制。
[Abstract]:The value neutrality of the research perspective and the publicity of the research conclusions determine that the university think tanks have the instrumental function, the symbolic transmission function and the conceptual enlightening function to the government's policy behavior. Through sampling interview and questionnaire investigation on the functional operation of 25 or more research bases of humanities and social sciences in 5 key universities in Guangzhou, it is found that the policy conversion rate of the research results is much lower than that of academic influence. Further analyzing the rhetorical framework used to express ideas between the university think-tanks as a supplier and the government departments as demanders, it is found that there is a gap between supply and demand between the academic achievements provided by the university think tanks and the products needed by the government. The reason lies in the absence of a common paradigm through which the Group of Policy scientists can identify with each other and the institutional supply mechanism to ensure the continuity of the paradigm. The fundamental way to resolve this kind of contradiction lies in the establishment of cognitive communication mechanism of equilibrium between supply and demand through institutional innovation, the trust absorption mechanism of "consistent use" and the identity communication mechanism of consensus expansion.
【作者單位】: 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項目(11JA810028) 廣東省委宣傳部2013年度宣傳人才專項基金項目(XCWHRCZXSK2013-22)
【分類號】:C932
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,本文編號:2022390
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