湖南省高職院校文秘專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查
本文選題:高職教育 + 人文素質(zhì) ; 參考:《教育與職業(yè)》2011年29期
【摘要】:文章采用問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,通過對湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)在校學(xué)生及2010屆文科畢業(yè)生人文素質(zhì)情況的調(diào)研,分析了該院文科專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)的現(xiàn)狀和存在的問題,并提出了應(yīng)對措施,力求深入了解高職院校學(xué)生的人文素質(zhì)狀況及高職人文素質(zhì)教育的實(shí)施效果,有針對性地提高高職人文素質(zhì)教育,為高職院校學(xué)生未來的職業(yè)活動奠定良好基礎(chǔ)。
[Abstract]:By means of questionnaire survey and mathematical statistics, this paper investigates the humanities quality of the students majoring in secretarial science in Hunan Business Vocational and Technical College and the liberal arts graduates of the class of 2010. This paper analyzes on the present situation and existing problems of humanistic quality of students majoring in liberal arts in this college, and puts forward some countermeasures to understand the humanistic quality of students in higher vocational colleges and the effect of carrying out humanistic quality education in higher vocational colleges. In order to lay a good foundation for the future vocational activities of students in higher vocational colleges, the humanistic quality education in higher vocational colleges should be improved.
【作者單位】: 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:國家“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題教育部重點(diǎn)課題“基于職業(yè)活動導(dǎo)向的高職人文素質(zhì)課程研究與實(shí)踐”子課題“基于職業(yè)活動導(dǎo)向的高職院校人文素質(zhì)教育課程方案研究:文秘類人文課程整體解決方案”的階段性研究成果。(課題編號:DJA090256)
【分類號】:C931.46
【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1945248
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