本文選題：管理學 + 實踐教學　； 參考：《現(xiàn)代教育科學》2009年05期

【摘要】：本文提出了管理學課程實踐教學的系統(tǒng)模式:管理學實踐教學應使學生實現(xiàn)由單純的基礎技能型轉向綜合應用型逐漸提升的目標,在此基礎上提出并闡述了為實現(xiàn)每一層目標應采取的不同實踐教學方法。
[Abstract]:This paper puts forward the systematic mode of practical teaching of management course: management practice teaching should make students realize the goal of gradually upgrading from simple basic skill type to comprehensive application type. On the basis of this, different practical teaching methods should be adopted in order to achieve each goal.
【作者單位】： 南華大學經(jīng)濟管理學院;
【基金】：2008年湖南省普通高等學校教學改革研究項目“基于問題式學習教學模式在本科創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)中的應用研究”
【分類號】：C93-4

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【共引文獻】

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本文編號：1934470