高職文秘基層復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量芻議
本文關(guān)鍵詞:高職文秘基層復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量芻議 出處:《職教論壇》2010年02期 論文類(lèi)型:期刊論文
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【摘要】:高職文秘專(zhuān)業(yè)應(yīng)培養(yǎng)基層復(fù)合型人才。為確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,需要抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),做到課程設(shè)置的職業(yè)性、教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的多元性。
[Abstract]:In order to ensure the quality of talents cultivation, it is necessary to do a good job in all aspects of teaching, such as the professional nature of curriculum, the practicality of teaching process and the diversity of teaching quality evaluation.
【作者單位】: 廊坊師范學(xué)院文學(xué)院;
【基金】:廊坊師范學(xué)院科學(xué)研究項(xiàng)目“文秘人才質(zhì)量評(píng)價(jià)國(guó)際比較研究”的成果之一(項(xiàng)目編號(hào):LSJZ200602)
【分類(lèi)號(hào)】:C931.46-4
【正文快照】: 高職文秘專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要滿(mǎn)足社會(huì)的需求,其專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)規(guī)格應(yīng)該定位于基層復(fù)合型。這種定位,有別于普通高等教育和中等職業(yè)教育的定位,它既是由秘書(shū)人員為領(lǐng)導(dǎo)提供綜合輔助服務(wù)的工作特點(diǎn)決定的,也是由學(xué)生就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展所決定的。要培養(yǎng)高質(zhì)量的基層復(fù)合型文秘人才,需要
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1393507
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