本文關(guān)鍵詞：情景模擬教學(xué)法對管理學(xué)教學(xué)的啟示　出處：《教育探索》2008年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：情景模擬教學(xué)法是從案例分析法中派生出來的一種極具實(shí)踐性和可操作性的教學(xué)方法。采用情景模擬教學(xué)法,有利于實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。實(shí)施情景模擬教學(xué)法應(yīng)堅持理論教學(xué)與模擬演練、教師引導(dǎo)與學(xué)生主導(dǎo)、形式與內(nèi)容、參與角色與參與演練的統(tǒng)一,并注意與其他教學(xué)方法的結(jié)合使用。
[Abstract]:Situational simulation teaching method is a very practical and operable teaching method derived from the case analysis method. It is beneficial to realize the effective combination of theory and practice. In implementing situational simulation teaching method, we should insist on the unity of theory teaching and simulation exercise, teachers' guidance and students' leading, form and content, participation in role and participation in exercise. And pay attention to the combination of other teaching methods.
【作者單位】： 河南科技學(xué)院
【分類號】：C93-4
【正文快照】： 管理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理學(xué)教學(xué)在要求學(xué)生掌握管理的基礎(chǔ)理論和觀點(diǎn)的同時,也要培養(yǎng)學(xué)生將理論知識運(yùn)用于實(shí)際的能力,目的是使學(xué)生具備在未來工作中有承擔(dān)管理工作的基本能力和素質(zhì)。因此,學(xué)習(xí)管理學(xué)最好的方法就是理論與實(shí)踐的有效結(jié)合,情景模擬教學(xué)法有利于實(shí)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1370668