基于著者同引分析的組織行為學(xué)研究知識地圖繪制
本文關(guān)鍵詞:基于著者同引分析的組織行為學(xué)研究知識地圖繪制 出處:《科技進(jìn)步與對策》2010年02期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 組織行為學(xué) 知識地圖 著者同引
【摘要】:從量化分析角度出發(fā),選取了2000年到2005年間發(fā)表于核心期刊的524篇相關(guān)文獻(xiàn),以著者同引分析勾勒出相應(yīng)的學(xué)科地圖,揭示了當(dāng)前組織行為學(xué)領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)與研究現(xiàn)狀。結(jié)果顯示組織行為學(xué)研究的五大研究群體包括:心理契約研究群體,工作績效研究群體,公平理論研究群體,組織承諾研究群體,以及其它各方向的研究群體。
[Abstract]:From the perspective of quantitative analysis , 524 relevant articles published in the core journal from 2000 to 2005 are selected , and the knowledge structure and research status in the field of organizational behavior are revealed . The results show that the five main groups of organizational behavior research include : psychological contract research group , work performance research group , fair theory research group , organizational commitment research group , and other research groups in all directions .
【作者單位】: 暨南大學(xué)管理學(xué)院;廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金項目(70871053) 廣東省高校文科基地創(chuàng)新團(tuán)隊項目(07JDTDXM63004)
【分類號】:C936
【正文快照】: 1引言1.1同引分析與著者同引作為現(xiàn)代文獻(xiàn)計量學(xué)中應(yīng)用最廣泛的引證分析方法之一,同引也被稱為共引、同被引,是指2篇文獻(xiàn)分別被別的文獻(xiàn)同時引用[1]。同引分析就是利用相關(guān)數(shù)據(jù)庫,挖掘具有一定學(xué)科代表性的文獻(xiàn),以同引頻率為對象,利用多元統(tǒng)計方法,分析文獻(xiàn)之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1365690
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