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科研團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響——基于研究型大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的探索性案例研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-22 12:03

  本文關(guān)鍵詞:科研團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響——基于研究型大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的探索性案例研究


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【摘要】:從組織管理學(xué)和管理心理學(xué)的研究視角入手,根據(jù)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力相關(guān)研究理論,確立科研團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的探索性研究指標(biāo)。選取來自不同學(xué)科領(lǐng)域和具有不同結(jié)構(gòu)特征的科研團(tuán)隊(duì)開展探索性案例研究,對(duì)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力各指標(biāo)進(jìn)行匯總和比較分析,得出團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體能力、角色配置和異質(zhì)性結(jié)構(gòu)等團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)因素對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的正、負(fù)向影響結(jié)果。根據(jù)探索性研究結(jié)果,構(gòu)建了科研團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力影響的假設(shè)模型。
【作者單位】: 大連理工大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G644;C936
【正文快照】: 一、引言隨著團(tuán)隊(duì)管理理論的深入發(fā)展,團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的影響和有效性研究逐步興起,關(guān)注組織行為學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科理論的交叉研究問題。研究型大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)由專家、教職人員或?qū)B氀芯咳藛T構(gòu)成,具有較強(qiáng)的科研協(xié)作能力和創(chuàng)造能力,通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信息共享與資源互補(bǔ),達(dá)成

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本文編號(hào):1214612

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