高校文秘專業(yè)教育的課程定位策略
本文關(guān)鍵詞:高校文秘專業(yè)教育的課程定位策略
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【摘要】:文秘專業(yè)的人才培養(yǎng)越來越受到關(guān)注,如何更好地應(yīng)對競爭日趨激烈的社會成為文秘專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。文章對文秘專業(yè)的課程發(fā)展定位進(jìn)行分析,提出了進(jìn)行課程改革、開發(fā)配套秘書培養(yǎng)項(xiàng)目系列教材、開展通識教育三條課程定位策略,以促進(jìn)文秘專業(yè)的不斷發(fā)展,為社會以及企業(yè)提供更加符合需求的文秘人才。
【作者單位】: 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委;
【關(guān)鍵詞】: 文秘專業(yè) 課程定位 策略
【分類號】:G642.3;C931.46-4
【正文快照】: 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了對于秘書人才數(shù)量和質(zhì)量的高需求,秘書也成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很重要的一股力量。但是,目前高校文秘專業(yè)卻面臨著巨大的挑戰(zhàn),突出表現(xiàn)為用人單位的需求與高校培養(yǎng)成果的脫節(jié),即用人單位不滿意文秘專業(yè)畢業(yè)生的水平,文秘專業(yè)的畢業(yè)生找不到合適的工作。學(xué)校應(yīng)該培
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