基于實踐的學術(shù)問題提煉與中國管理模式總結(jié)
發(fā)布時間:2017-10-21 22:04
本文關(guān)鍵詞:基于實踐的學術(shù)問題提煉與中國管理模式總結(jié)
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【摘要】:管理學的學科特點要求理論研究必須與實踐緊密結(jié)合。中國經(jīng)濟持續(xù)30多年的快速增長與管理實踐的改革創(chuàng)新是分不開的,在這樣的背景下,《管理學報》雜志致力于推動中國實踐管理的研究工作,及時而且必要。從中國管理實踐研究現(xiàn)狀、學術(shù)和科學問題提煉、中國管理模式總結(jié)3個方面進行分析,旨在突出管理實踐的學術(shù)研究,希望引發(fā)學術(shù)界對管理研究的思考,在提升研究規(guī)范性和研究能力的基礎上,豐富和創(chuàng)新管理理論,增強國內(nèi)學術(shù)研究在國際上的影響力和話語權(quán)。
【作者單位】: 南開大學商學院創(chuàng)業(yè)管理研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 中國管理實踐 學術(shù)問題 管理模式
【基金】:國家自然科學基金資助重點項目(70732004)
【分類號】:C93
【正文快照】: 管理理論來自于管理實踐,大多數(shù)管理理論是在管理實踐基礎上的抽象、提煉、總結(jié)和理論升華,并反過來指導管理實踐,這是管理學作為應用學科的特點所決定的?v觀管理學科的發(fā)展歷程,管理理論的發(fā)展與演變始終與經(jīng)濟特別是商業(yè)活動的繁榮緊密聯(lián)系在一起。工業(yè)革命在英國爆發(fā)涌
【二級參考文獻】
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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 周勁波;多層次創(chuàng)業(yè)團隊決策模式及其決策績效機制研究[D];浙江大學;2005年
【相似文獻】
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1 實習生 沈湫莎 記者 李雪林;管理學教育≠培養(yǎng)MBA[N];文匯報;2006年
,本文編號:1075415
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