本文關(guān)鍵詞：管理類本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享型模式的探索與實(shí)踐——以四川大學(xué)為例

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【摘要】：以高等教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為背景,分析了管理類本科專業(yè)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的問題。運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、認(rèn)知理論及系統(tǒng)理論,針對創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求,從教學(xué)管理與資源配置角度構(gòu)建了管理類本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的"3P2C"共享型模式。以四川大學(xué)為例,從實(shí)驗(yàn)資源共享的平臺搭建、實(shí)現(xiàn)渠道、機(jī)制保障等方面探索了該模式在管理類本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)上的應(yīng)用實(shí)踐。
【作者單位】： 四川大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 共享型模式 PC
【基金】：國家級“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目“國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目”(教高函[2009]28號) 四川省2009-2012年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目“本科文綜實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新研究”(編號:P09009)
【分類號】：G642.4;C93-4
【正文快照】： 管理類專業(yè)是致用學(xué)科,理論與實(shí)踐并重�；A(chǔ)理論扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)合理、角色轉(zhuǎn)換迅速、動(dòng)手能力強(qiáng)是社會對管理類專業(yè),特別是本科層次管理類專業(yè)人才的需求特征。管理類專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)與人才需求特征要求其教學(xué)必須注重理論與實(shí)踐結(jié)合。作為實(shí)踐教學(xué)的主要手段,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)

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本文編號：1056880