本文關(guān)鍵詞：基于項(xiàng)目導(dǎo)向的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中的應(yīng)用

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【摘要】：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)一門(mén)理論與實(shí)踐并重的課程,實(shí)踐型的課程適用于項(xiàng)目教學(xué)法。但由于項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法的缺陷,文章嘗試將項(xiàng)目導(dǎo)向與翻轉(zhuǎn)課堂相融合,對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程進(jìn)行改革。首先設(shè)置了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)項(xiàng)目,然后對(duì)課程進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì),最后對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂模式的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程提出建議。
【作者單位】： 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目教學(xué) 翻轉(zhuǎn)課堂 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程
【分類(lèi)號(hào)】：F230-4;G712
【正文快照】： 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)核心課程,是會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的基石,理論性、實(shí)踐性相結(jié)合的一門(mén)學(xué)科。理論教學(xué)要求學(xué)生掌握基本理論和方法,實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)是鍛煉學(xué)生業(yè)務(wù)核算技能。傳統(tǒng)教學(xué)模式下,學(xué)生缺乏對(duì)理論的感性認(rèn)識(shí),抽象的概念晦澀難懂,降低學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,到實(shí)踐階段,由于之前理

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