本文關(guān)鍵詞：基于項目導(dǎo)向的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在基礎(chǔ)會計課程中的應(yīng)用

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【摘要】：基礎(chǔ)會計一門理論與實踐并重的課程,實踐型的課程適用于項目教學(xué)法。但由于項目導(dǎo)向教學(xué)法的缺陷,文章嘗試將項目導(dǎo)向與翻轉(zhuǎn)課堂相融合,對基礎(chǔ)會計課程進(jìn)行改革。首先設(shè)置了基礎(chǔ)會計的教學(xué)項目,然后對課程進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計,最后對翻轉(zhuǎn)課堂模式的基礎(chǔ)會計課程提出建議。
【作者單位】： 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 項目教學(xué) 翻轉(zhuǎn)課堂 基礎(chǔ)會計課程
【分類號】：F230-4;G712
【正文快照】： 基礎(chǔ)會計是會計專業(yè)基礎(chǔ)核心課程,是會計學(xué)知識結(jié)構(gòu)的基石,理論性、實踐性相結(jié)合的一門學(xué)科。理論教學(xué)要求學(xué)生掌握基本理論和方法,實踐教學(xué)目標(biāo)是鍛煉學(xué)生業(yè)務(wù)核算技能。傳統(tǒng)教學(xué)模式下,學(xué)生缺乏對理論的感性認(rèn)識,抽象的概念晦澀難懂,降低學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,到實踐階段,由于之前理

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本文編號：584886